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Kategorie: MINT-Schwerpunkt

  • 5d hilft bei der Entwicklung der Insektenspirale der Uni Mainz

    5d hilft bei der Entwicklung der Insektenspirale der Uni Mainz

    Im Rahmen des neuen Projektes der Didaktik der Biologie an der Uni Mainz (Interaktiver Insekten-Campus Mainz) entwickelten Masterstudierende didaktische Materialien rund um eine Insektenspirale, die sie im Laufe des Semesters aufgebaut und bepflanzt wurde. Die Schülerinnen und Schüler der 5d halfen diese Materialien an vier Stationen zu erproben. Dabei galt es die Pflanzen der Spirale zu bestimmen, in einem Botanik-Battle anzutreten und in einem Laufspiel Generalisten und Spezialisten unter den Bestäubern kennenzulernen. Schließlich wurden noch aus Früchten heimischer Pflanzen, die von heimischen Insekten bestäubt wurden, Smoothies hergestellt. Lecker!!!

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  • ZDF logo! |
    Bericht über Stratosphärenflug

    [su_youtube_advanced url=“https://youtu.be/FALFgzv1dcI“ width=“400″ height=“660″ rel=“no“ title=“ZDF logo vom 15.7.23″]

  • Unser Stratosphärenflug in ZDF logo: 15.07.23, 19.50 h, KiKA

    Unser Stratosphärenflug in ZDF logo: 15.07.23, 19.50 h, KiKA

    Nachdem unser Stratosphärenballon am 13.07.23, zwei Tage nach dem Start, in Koblenz erfolgreich von einem Hausdach geborgen werden konnte, begann einen Tag später die Auswertung.

    Alle waren aufgeregt und wollten wissen, ob die Elektronik die Extrembedingungen in der Stratosphäre und den heißen Sommertag auf dem Dach unbeschadet überstanden hat. Allen fiel ein Stein vom Herzen, als sich zeigte, dass eine Fülle von Messdaten erfasst werden konnte. Ein Messwert wird hier schon verraten. Die Sonde hat es bis auf eine Höhe von 38.000 m geschafft!

    Außerdem gibt es ein wunderbares Video des Fluges. Leider wurde die Landung des Ballons nicht mehr aufgezeichnet. Dadurch, dass der Flug doppelt so lange dauerte wie geplant, reichte der Speicherplatz der SD-Karte nicht aus.

    Das ZDF berichtet über unsere erfolgreiche Mission am Samstag, dem 15.07.23 um 19.50 h in der Sendung ZDF logo im KiKA.

    Das Stratosphärenteam beginnt nun mit der Auswertung der Daten, die einige Zeit in Anspruch nehmen wird. Es wird auf der Homepage weiter über das Projekt berichtet.

  • Erfolgreicher Stratosphärenflug

    Erfolgreicher Stratosphärenflug

    Unser MINT-Großprojekt am Schuljahresende ist bewältigt. Am 11.07.23 hat die Stratosphären-AG erfolgreich einen Ballon in die Stratosphäre steigen lassen.

    Unter dem Applaus der versammelten Schulgemeinschaft stieg der Ballon um 11.10 h von der Schlosswiese auf. Fast wäre der Start noch an einer Startschnur gescheitert, die sich in einer Öse verhedderte. Aber der Ballon ließ sich befreien und entschwand dann in östlicher Richtung aus der Sicht.

    Der Ballon überquerte den Militärflugplatz Erbenheim. Wie gut, dass das Team alle Vorschriften beachtet sich vom dortigen Tower eine Startfreigabe hatte geben lassen.

    Der Ballon konnte noch bis etwa Hofheim im Taunus getrackt werden. Danach hatte der eine verbaute GPS-Sender erwartungsgemäß aufgrund der Höhe keinen Mobilfunkempfang mehr, und der andere, der eigentlich komplett über Satellit arbeiten sollte, ließ uns im Stich und sendete keine Daten.

    Begleitet von einem Kamerateam des ZDF startete dann das Bergungsteam in zwei Autos und fuhr mit Herrn Walter und Herrn Frank in den Main-Kinzig-Kreis. Eine Vorherberechnung hatte ergeben, dass die Flugroute den Ballon dorthin führen würde.

    Banges Warten auf einem Parkplatz in Gründau-Lieblos, ohne dass der genaue Ort des Ballons bekannt war. Das Team glaubte Ballon und Sonde fast schon verloren und entschied sich, die letzte bekannte Position anzufahren, um dort sicherheitshalber nachzusehen.

    Auf der Rückfahrt dann die große Überraschung: Ein Tracker meldete sich aus Koblenz, allerdings mit einer zunächst noch recht ungenauen Positionsangabe. Der Ballon hatte also eine ganz andere Route genommen. Da der Ballon in einem dichtbebauten Gebiet gelandet war, informierte das Team vorsichtshalber die Polizei. Sie half sogar mit einem Streifenwagen bei der Suche, leider erst einmal vergeblich.

    Im Laufe des Abends konnten die Schülerinnen und Schüler dann doch noch genauere Standortdaten empfangen. Beide Tracker wiesen auf ein Hausdach hin, ein Flachdach eines großen Bürogebäudes. Es gelang dann schnell, eine Adresse ausfindig zu machen.

    Am Mittwochmorgen wurde dann die Firma ETL in Koblenz erreicht, eine große Wirtschaftsberatungs- und Steuerkanzlei, und es wurde uns versprochen, dass der Hausmeister auf dem Dach nachsehen würde – allerdings erst am Donnerstag. So verging dann ein weiterer Tag, an dem niemand wusste, ob die Sonde überhaupt noch intakt ist und Daten gespeichert hat.

    Am Donnerstagmittag fuhr dann Herr Frank nach Koblenz und konnte die Sonde in Empfang nehmen – äußerlich leicht lädiert, aber das war zu erwarten. Die Styroporbox schien dennoch die Landung am Fallschirm gut überstanden zu haben.

    Sehr groß war dann die Freude, als noch am gleichen Abend die ersten Daten gesichert werden konnten. Weitere Auswertungen werden folgen, über die weiter auf der Homepage berichtet wird. Aber schon jetzt kann die Mission als großer Erfolg bezeichnet werden, und das Projektteam ist glücklich, dass sich die Anstrengungen der letzten Wochen gelohnt haben.

  • Protokoll über Exkursion im Mainzer Sand und Lennebergwald

    Protokoll über Exkursion im Mainzer Sand und Lennebergwald

    Datum: 05.07.2023

    Teilnehmer: Biologie LK & zwei Biologie GK‘s

    Die Exkursion fand am 05.07.2023 statt und hatte das Ziel, die Ökosysteme des Mainzer Sands und des Lennebergwaldes zu analysieren. Wir trafen uns dazu um 8 Uhr am Mainzer Sand, um mit der Analyse der Ökosysteme zu beginnen.

    Am Mainzer Sand nahmen wir eine Stichprobe von einer Fläche von 4 mal 1 Meter, um die dortigen Pflanzen zu untersuchen. Wir haben die auf dieser Fläche vorkommenden Pflanzenarten notiert. Während der Untersuchung beantworteten wir zahlreiche Fragen, wie sich diese Arten an das Ökosystem anpassen und welche ökologischen Zusammenhänge bestehen.

    Nach der Untersuchung der Pflanzen widmeten wir uns der Analyse der Tierwelt im Mainzer Sand. Wir beobachteten verschiedene Tierarten und dokumentierten ihre Eigenschaften, Verhaltensweisen und ihre Rolle im Ökosystem.

    Am Lennebergwald wiederholten wir den Prozess der Pflanzen- und Tieranalyse, um die Unterschiede und Ähnlichkeiten zum Mainzer Sand festzuhalten.

    Nach Beendigung der Freilanduntersuchungen trafen wir uns in der Schule, um die Böden der beiden Ökosysteme zu analysieren. Dabei führten wir verschiedene Tests durch, um Informationen über den pH-Wert, den Nitratgehalt und die Bodenart mit dem Humusgehalt zu erhalten. Diese Informationen sind wichtig, um das ökologische Gleichgewicht und die Nährstoffversorgung in den Ökosystemen zu verstehen.

    Enes Sari

    Biologie LK

    Gymnasium am Kurfürstlichen Schloss

  • Landesschau RLP |
    Mainzer Gymnasium lässt Messballon steigen

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  • Chemie-LK 12 besucht das Fraunhofer-Institut in Mainz

    Chemie-LK 12 besucht das Fraunhofer-Institut in Mainz

    Der Chemie-Lk der MSS12 machte sich am Donnerstag auf den Weg nach Hechtsheim zum Fraunhofer-Institut für Mikrotechnik und Mikrosysteme.

    Nach einer Vorstellung des Instituts als Forschungseinrichtung für angewandte Forschung, das eng mit der Industrie zusammenarbeitet und einem Einblick in angebotene Ausbidungsmöglichkeiten, erhielten wir eine Einführung in die Flow-Chemie als einen Beitrag zur grünen Chemie, die uns im Rahmen des Unterrichtsthemas „Was kann die Chemie gegen den Klimawandel beitragen“ besonders interessierte.

    Bei einer Führung ins Labor war kaum noch eine Ähnlichkeit mit herkömmlichen Laboren zu erkennen. Alle Reaktionen laufen in kleinen Metallreaktoren, von der eigentlichen Reaktion ist nichts mehr zu sehen.

  • 5d und 7d erproben den Artenrucksack Wiese im Botanischen Garten

    5d und 7d erproben den Artenrucksack Wiese im Botanischen Garten

    Die Schülerinnen und Schüler erforscht in der Grünen Schule des Botanischen Garten der Uni Mainz das Ökosystem Wiese mit dem Artenrucksack. Dabei untersuchten sie abiotische und biotische Faktoren, lernten spielerisch kennen, was zum Erhalt des Ökosystems notwendig ist und welche unterschiedlichen Positionen gegeneinander abgewogen werden müssen, um den Schutz von Verantwortungsarten zu gewährleisten. Schließlich gewannen sie Saatgut vieler Insektenpflanzen für den heimischen Garten und die Schulbeete.

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  • Exkursion ins Schülerlabor der Uni Mainz LK Chemie 11

    Exkursion ins Schülerlabor der Uni Mainz LK Chemie 11

    Die Chemikerinnen und Chemiker des Leistungskurses 11 erforschten an einem Vormittag in den Räumen des Schülerlabors der Johannes Gutenberguniversität Mainz, was in Cola alles enthalten ist. Dabei lernten sie wichtige Analysemethoden und Nachweise kennen.

     

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  • LeistungskurschemikerInnen erhalten beim “Be Smart – Don´t Start”-Wettbewerb 2023 Preis für langen, rauchfreien Atem

    LeistungskurschemikerInnen erhalten beim “Be Smart – Don´t Start”-Wettbewerb 2023 Preis für langen, rauchfreien Atem

    Einige Schülerinnen und Schüler des Chemie-Leistungskurses 11 Ch5 nahmen an „Be Smart – Don´t Start“, dem Wettbewerb für rauchfreie Schulklassen, seit der achten Klasse teil.  Die TeilnehmerInnen verpflichteten sich im Wettbewerbszeitraum nicht mit dem Rauchen anzufangen. Für diesen langen Atem erhalten sie nun von der Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland-Pfalz e. V. einen Gutschein über 300 Euro für die Kurskasse.

    Herzlichen Glückwunsch!