Quelle: AZ vom 31.01.2018
Kategorie: Allgemein
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Die 9. Klassen im NatLab der Uni Mainz
Wie jedes Jahr besuchen im Moment alle neunten Klassen das Schülerlabor der Uni Mainz. Sie experimentieren dort in einem „richtigen“, sehr gut ausgestatteten Labor und können dort Versuche machen, die in der Schule so nicht möglich wären. Sie werden dabei in Kleingruppen von Lehramtsstudierenden betreut.
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[su_column size=“1/2″ center=“no“][su_note note_color=“#efefee“ text_color=“#514f4f“ radius=“0″]Am Montag, den 15. 01. 2018 hat die Klasse 9b einen Ausflug ins NatLab, das Schülerlabor der Universität Mainz gemacht. Unser Exkursionsthema war „Vom Erz zum Metall“. Dazu führten wir im Laufe des Tages verschiedenste Experimente durch. Um 8:45 Uhr haben wir uns alle vor dem NatLab getroffen und nach einer kurzen Einweisung ging es um kurz nach neun im Labor mit dem Experimentieren los. Dafür wurden wir mit Schutzkitteln und Schutzbrillen ausgestattet und in Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe hatte einen Mentor, mit dem sie die Experimente durchführte. Wir beschäftigten uns mit den Metallen Aluminium, Kupfer, Zink und Eisen und erfuhren zuerst aus welchen Erzen diese gewonnen werden und für was sie verwendet werden können. Danach führten wir folgende Experimente durch: – Wie kann man Kupfer herstellen? – Wie kann man die Dichte einzelner Metalle errechnen und was hat das mit der Verwendung verschiedener Metalle zu tun? – Welche Metalle leiten Strom und Wärme und wie hoch ist ihre Leitfähigkeit? – Wie müssen Metalle aufgebaut sein um Strom oder Wärme leiten zu können? – Welche Metalle dehnen sich bei Wärme wie stark aus? – Was sind Bimetalle? Dabei erfuhren wir z.B. was eine Metallbindung ist. Insgesamt waren die Experimente sehr aufschlussreich und der Tag hat allen sehr viel Spaß gemacht. An dieser Stelle vielen Dank an alle Mitwirkenden im NatLab die sich Zeit für unsere und auch die anderen neunten Klassen genommen haben.Johanna und Amelie (9b)
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[su_column size=“1/2″ center=“no“][su_note note_color=“#efefee“ text_color=“#514f4f“ radius=“0″]
[/su_note][/su_column][/su_row]Hier einige Impressionen vom Besuch
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Grüße aus Alpbach
Servus!
Wir, die Ski-und-Schnee-Physik-Gruppe, grüßen Euch aus dem sonnigen Alpbach in Tirol, das wir letzten Samstag nach einer langen Fahrt erreicht haben.
Sonntag ging es in der Früh auf die Piste; gegen 9 Uhr standen wir das erste Mal mit unseren Skiern im Schnee. Nach einer Erkundungsfahrt durchs Skigebiet und Mittagessen, machten wir unser erstes Schneeprofil. Das Löcher graben, Schnee in Schichten einteilen und verschiedene Messungen durchführen, war anstrengender, als wir erwartet hatten. Anschließend ging es sehr schnell wieder zurück zu unserer Unterkunft. Nach einem leckeren Abendessen und dem Verfassen der Berichte über unser Schneeprofil, gingen wir in unsere Zimmer, um fit für den nächsten Tag zu sein.
Außer Skifahren, Schneeprofile machen und Spaß haben, werden wir noch Weiteres zum Thema Schnee erfahren, lernen mehr über Lifte und bekommen Infos über Pistenraupen.
Schon nach zwei Tagen würden wir es jedem empfehlen, der die Möglichkeit hat, daran teilzunehmen!
Wir wünschen Euch noch eine schöne Schulwoche 😉Liebe Grüße,
Eure Ski-und-Schnee-Physik-Gruppe
(Lene, 8e; Laura, 9b; Kira, 9d)
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Fußballturniere der 8. bis 10. Jahrgangsstufen
Es ist der 23. Januar 2018. Die letzte Schulwoche des Halbjahres.
Zeit für ein bisschen Spaß. Für die 8.- 10. Stufe steht diesmal etwas Besonderes auf dem Programm: Fußballturniere, ausgerichtet von der Schülervertretung.
Auch in den Turnierpausen wird viel gekickt: Herumsitzen will hier niemand. Drei Tage lang kämpfen jeweils über 100 Schülerinnen und Schüler um den Sieg, aber es geht um viel mehr. Denn im Gegensatz zu den bisherigen Turnieren ist diesmal etwas anders: Die Schülerinnen und Schüler treten nicht in Teams innerhalb ihrer Klasse an. Stattdessen werden alle innerhalb ihrer Stufe gemischt:
Statt mit den besten Freunden spielt man also mit Leuten, die man bisher noch nicht so gut kennen gelernt hat.Kai H. (10. Klasse): ,, Am Anfang war es schon schwierig, sein Team zu finden, aber im Nachhinein habe ich heute viele nette Leute kennen gelernt. Ich glaube es war eine gute Erfahrung, um als Stufe zusammenzuwachsen.’’
Um das ,,Team-Finding’’ zu erleichtern, verteilt die SV farbige Armbänder an alle Teilnehmer. ,,Niemand kommt hier rein ohne von uns ein Armband verpasst zu kriegen’’, erzählt Rubin Hagels, Cheforganisator der Veranstaltung.
Trotz der hervorragenden Planung und Absprachen mit der Schulleitung tauchen natürlich streckenweise Probleme auf: So sind teilweise zu wenig Leute in den Teams eingeteilt und auch das Material funktioniert nicht immer so wie vorgestellt.
Dank der fleißigen SV und ihren Helfern laufen die Turniere rund. Insgesamt lässt sich nach diesen drei Tagen jedoch ein durchaus positives Fazit ziehen: Trotz des großen Aufwands und spontan notwendigen Improvisationen hat es sich gelohnt.
„An dieser Stelle möchten wir uns bei allen Helferinnen und Helfern bedanken, die ihre Zeit zur Verfügung gestellt haben, um uns und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler zu unterstützen. Besonderer Dank gilt auch dem Förderverein, der uns finanziell großzügig unterstützt hat.“ (SV)
So erfüllen diese Sportturniere noch einen weiteren Sinn: Die Schule wächst durch sie ein Stück weiter zusammen
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06.02.18 – 16.02.18: Englandaustausch – Watford in Mainz
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ZDFtivi | logo! am 14.01.18: Zukunft mit Robotern – Diskussion mit Schülern des Schlossgymnasiums
Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a waren mit ihrem Lehrer Tobias Walter zu Gast beim Fernsehen in der Kindernachrichtensendung logo. Das Video zeigt den Sendungsbeitrag:
[su_youtube_advanced url=“https://https://youtu.be/XFOGi5C9AYY“ width=“400″ height=“300″ rel=“no“ https=“yes“] -
23.-25.1.18
Sportturnier für Klassenstufe 8 bis 10Gymnasium am Kurfürstlichen Schloss Mainz Freitag, den 12.1.17
SchülervertretungLiebe Eltern,
das erste Halbjahr neigt sich dem Ende zu. Um die Gelegenheit dieser meist eher stressfreien Phase des Schuljahres zu nutzen, möchte die SV für die Schülerinnen und Schüler der Stufen 8.Klasse/9. Klasse/10.Klasse ein Fußballturnier ausrichten. Wir haben folgende Termine ins Auge gefasst:
8. Klasse 23. Januar (Dienstag)
[su_highlight background=“#f6f93b“]! Achtung! Geändert gegenüber der ursprünglichen Planung!
10. Klasse 24. Januar (Mittwoch)
9. Klasse 25. Januar (Donnerstag)[/su_highlight]Hierbei handelt es sich um den Dienstag, Mittwoch und Donnerstag der Zeugniswoche. Da ein Sportturnier dieser Größe natürlich sehr zeitintensiv ist, wird jeweils der gesamte Schultag ins Auge gefasst (Turnierbeginn für die Schüler um 08:00 Uhr, voraussichtliches Ende gegen 13:00Uhr).
Der Unterricht fällt deshalb für die gesamte Stufe am jeweiligen Tag aus.
Da das Fußballturnier trotzdem als Schulveranstaltung zählt, ist die Anwesenheit verpflichtend.
Die Schülerinnen und Schüler wurden bereits in Teams eingeteilt, genauere Informationen zum Turniermodus u.ä. werden noch in den Klassen ausgegeben, fragen Sie im Bedarfsfall also bei Ihren Kindern nach.Bei anderen Fragen bzw. Problemen können Sie sich gerne an das Sekretariat oder an uns direkt (Schülervertretung) wenden.
Mit freundlichen Grüßen
für die Schülervertretung Schlossgymnasium
gez. Niko Schäfer
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Schülerinnen und Schüler des Schlossgymnasiums auch 2017 aktiv als Pflanzenretter
20.10.2017 Auch in diesem Jahr haben Schüler der 6. und 8. Klasse des Mainzer Schlossgymnasiums sich an der Pflanzenretteraktion des Projektes Lebensader Oberrhein beteiligt. Nachdem die Schüler im Laufe des vorigen Schuljahres vier Arten der Stromtalwiesen (Großer Wiesenknopf, Langblättriger Ehrenpreis, Gelbe Wiesenraute und Gewöhnliche Wiesensilge) ausgesät und in einer weiteren Unterrichtseinheit in einzelne Töpfe pikiert hatten, wurden die so vorgezogenen Pflanzen am 20.10.17 in der Nähe eines Teiches im Mombacher Unterfeld in die Erde gebracht.
Die 6. und 8. Klassen des Schlossgymnasiums bei der Pflanzenretteraktion des NABU Trotz etwas schlechterer Wetterbedingungen waren die Schüler hoch motiviert und so fleißig, dass die mehr als 600 Pflanzen schon innerhalb einer Stunde eingepflanzt waren. Das erfreute nicht nur die beiden Lehrer, Frau Merda-Merz und Herr Becker, sondern auch die Projektmitarbeiter Daniela Schäfer-Krolla und Heike Hofmann sowie die ehrenamtliche Mitarbeiterin Martina Dietz, die die Aktion begleitet haben. Frau Dietz, wird in den nächsten Jahren immer mal wieder nach den Pflanzen schauen. Sie ist sich sicher, dass die Pflanzen gute Chancen haben, sich auf der ausgesuchten Fläche auszubreiten, auch dank vieler engagierter Helfer des NABU Mainz und des Arbeitskreises Umwelt Mombach, die die weitere Pflege der Wiese übernehmen.So wird aus der ehemaligen Ackerfläche schon bald eine wunderschöne, bunt blühende Stromtalwiese.
Solche Stromtalwiesen, die im Überschwemmungsbereich größerer Flüsse einst landschaftsprägend waren, sind aufgrund Entwässerungsmaßnahmen, intensiver Landwirtschaft oder auch Nutzungsaufgabe mittlerweile leider sehr selten. Dabei sind solche Stromtalwiesen besonders artenreich und damit nicht nur für Spaziergänger eine Augenweide, sie locken auch zahlreiche Insekten an. Vor allem vor dem Hintergrund eines gerade wissenschaftlich bestätigten, dramatischen Rückgangs der Fluginsekten, sind solche Aktionen zum Erhalt der Biologischen Vielfalt besonders wichtig.
Quelle: lebensader-oberrhein.de/newsreader/items/schuelerinnen-und-schueler-auch-2017-aktiv-als-pflanzenretter.html
Weitere Bilder der Pflanzenretteraktion finden Sie auch hier auf unserer Homepage.
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Weihnachtskonzert des Schlossgymnasiums
Am 19. Dezember um 19 Uhr öffneten sich die Türen der St. Bonifaz-Kirche, und die Musikfachschaft hieß alle Schülerinnen und Schüler, ihre Eltern und das Kollegium willkommen. Mit einem vielseitigen Programm führten Herr Holewik mit seinem Orchester, Herr Knipping mit seinen Chören und Herr Zerbe mit seinen Ensembles und den Schlossle(h)rchen das aufmerksame Publikum durch einen variantenreichen Abend. Ebenso würzten Anna und Lukas Rizzi jeweils solistisch mit Scarlatti und Bach den Raum der Kirche.
Zum Schluss traten alle Ensembles auf die Stufen des Altars und sangen zusammen mit den Zuhörern „Engel auf den Feldern singen“. Dabei konnte jeder spüren, egal ob man auf den Bänken saß oder auf den Stufen stand, dass wir eine große musikalische Familie am Schlossgymnasium sind, die hoffentlich weiterwächst und gedeiht.
Ein großes Dankeschön an alle, die an diesem Abend beteiligt waren und uns unterstützt haben, insbesondere an unsere Plakatdesigner Jaron und Marc aus der 12. Jahrgangsstufe.
Fachschaft Musik
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Schüler des Schlossgymnasiums sorgen für Abwechslung auf der ISS
Vier Schüler des Schlossgymnasiums, je zwei aus den Klassen 06a und 08b, beteiligten sich an der Europäischen „Astro Pi Challenge“: An Board der Weltraumstation ISS befinden sich zwei Raspberry Pi-Computer, die liebevoll als „AstroPi“ bezeichnet werden. Beide sind ausgestattet mit einem Aufbau namens „Sense-Hat“. Die Sense-Hat-Bauteile verfügen über Sensoren für Luftdruck, Lufttemperatur sowie Luftfeuchtigkeit, und über 64 LED-Lichter (in einer 8X8-Matrix), mit denen man eine Laufschrift oder sehr einfache Bilder anzeigen kann. Während einer Fortbildung bei der ESA in Redu (Belgien) wurde Herr Walter auf einen Wettbewerb für Schüler bis 14 Jahre aufmerksam gemacht, in dessen Rahmen die Schüler
- die Besatzung der ISS grüßen
- den Temperatursensor auslesen und
- den aktuellen Temperaturwert anzeigen lassen sollen.
Programmiert wurde zunächst auf einem im Internet frei verfügbaren Simulator in der Programmiersprache Python, anschließend wurde der Code an die ESA übermittelt. Vorausgesetzt, er erfüllt die oben genannten Bedingungen und läuft kürzer als 30 Sekunden, so versprach die ESA, wird der Code auf die ISS hochgeladen (im wahrsten Sinne des Wortes!) und dort laufen.
Pünktlich vor Weihnachten kam nun der „Flight status report“ der ESA im Schloss an: Unsere beiden Teams haben den Status „Flight“, der Code wird also auf die ISS transferiert und wird dort oben den Astronauten, die gerade zuschauen, etwas Abwechslung bereiten – wann genau das passiert, wird uns anschließend mitgeteilt. Geplant ist, dass dies zwischen Dezember und Februar erfolgen wird. Insgesamt wird von über 1.700 Schülerinnen und Schüler aus allen 22 ESA-Staaten der Code auf der ISS laufen. Vom Schloss nahmen teil:
- Paul Yadlos und Tom Bechtloff (beide 08b)
- Bilal Ferhat und Alexander Pietsch (beide 06a)
Weitere Informationen zur „Astro Pi Mission Zero“:
[su_row][su_column size=“1/2″ ]European Astro Pi Challenge – Mission Zero is ready for the ISS!
ESA Education and partners are delighted to announce the launch of the final stage of Mission Zero, during which over 1700 school student teams from 22 ESA Member and Associate States will have their code run on the International Space Station (ISS). Participating teams will shortly…
[/su_column]
[su_column size=“1/2″ ]European Astro Pi Challenge 2017-2018 – Overview
Mission Zero and Mission Space Lab overview. More details you can find on this link
What is an Astro Pi?
The two Astro Pi computers on board the International Space Station are used by student teams participating in the European Astro Pi Challenge as a tool to run science experiments in space.
European Astro Pi Challenge 2017-2018 – Timeline
Mission Zero and Mission Space Lab timeline. ESA Astronauts Paolo Nespoli and Alexander Gerst are the proud ambassadors of the European Astro Pi Challenge 2017-2018. You can find more details on this link.
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