[su_youtube_advanced url=“https://youtu.be/KP_lBa_i634?si=hV71HzCypS_qWAvh“ width=“400″ height=“660″ rel=“no“ title=“Umgestaltung Schulhöfe 2022″]
Für unser WK III-Team spielten v.l. n.r.: Annika Hamdaoui (Coach, 11B1), Elias Hamdaoui (9d),
Marlon Figueroa (8d), Mats Klose (7e), Vladimir Radomirov (7e), Willi Mathäs (8b), Laura
Hamdaoui (7b), Adam Mustafa (8d), Joshua Belli (9b), Paul Will (Coach) (nicht auf dem Foto:
Marcela Altmanova-Hamdaoui, Coach)
Am 28.11.2023 fand das Jugend trainiert für Olympia Vorrundenturnier unseres WK3 Teams
(2009-2011) im OSG statt.
Das Auftakt-Spiel bestritten wir gegen das gastgebende Otto-Schott-Gymnasium. Durch eingutes Zusammenspiel, konnten wir den Krimi mit 24-27 für uns entscheiden. Das nächste Aufeinandertreffen war gegen den Favoriten aus Nieder-Olm.
[su_youtube_advanced url=“https://youtu.be/vBWp_lMF6ro“ width=“400″ height=“300″ rel=“no“ title=“JTFO 2023 WKIII Basketball – 2.Platz“]
Direkt am Anfang des Spiels war klar, dass dieses Spiel sehr schwierig für uns werden würde, doch die Schloss-Jungs und -Mädels kämpften trotzdem bis zum Schluss. Am Ende verloren wir das Spiel mit 57-26.
Das letzte Spiel des Tages gegen das junge Team des Frauenlob-Gymnasiums, gewannen wir
durch eine gute Defense und viele erfolgreiche Fastbreaks deutlich mit 22-37.
Am Ende des Tages konnten wir mit einem wohlverdienten zweiten Platz nach Hause gehen!
von Annika H. MSS11
Nachdem wir bereits viel im Chemieunterricht über verschiedene Gase in der Atmosphäre gesprochen & gelernt haben, wurde der Wunsch, eine Exkursion passend zum Thema zu unternehmen, immer größer!
Als Chemie-Grundkurs von Frau Schön entschieden wir uns also dazu, das Max-Planck-Institut für Atmosphärenchemie, welches sich idealerweise in unsere Nähe befindet, zu besuchen und noch mehr von Experten zu hören!
Das MPI in Mainz erforscht das System Erde und chemische Prozesse in der Atmosphäre und Biosphäre. Das Ziel der Wissenschaftlicher ist es, herauszufinden, ob und wie sich beispielsweise Luftverschmutzungen auf die Atmosphäre, das Klima und die Gesundheit auswirken.
Unser Grundkurs wurde herzlich begrüßt und von den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sehr freundlich behandelt, weshalb das Zuhören und Experimentieren nur noch mehr Spaß gemacht hat! Vom Ozon haben alle von uns im Chemie-Unterricht etwas gehört, doch welche gravierende Auswirkung solch ein Gas für die Pflanzen und das Leben auf der Erde haben kann, wurde mit Hilfe von kreativen Experimenten veranschaulicht. Unterstützt wurde das Programm durch zahlreiche weitere Experimente, bei dem die Informationen verdeutlicht wurden. Das Experimentieren war schon immer der schönste Part in der Chemie, oder 😉
Zum Schluss haben wir noch kleine Goodies bekommen wie z.B. ein Memory mit selbstgeschossenen Fotos oder ein Samen-Set.
Die Exkursion am MPI war auf jeden Fall sehr informativ und interessant. Als Chemie-Grundkurs können wir das MPI für Atmosphärenchemie an alle empfehlen, welche sich für das Thema interessieren und etwas außerhalb des Unterrichts themaspezifisch unternehmen möchten.
An dieser Stelle danken wir Frau Schön fürs Organisieren und dem MPI für den tollen Tag!
Für unser WK-II-Team spielten (v.l.n.r.): Oliver Keim (Coach), Jun Baek, Nouaman Bouchlagam, Adam Mustafa, Lennox Bresser, Liliano Bartel, Tilman Gerth, Arda Caglar, Dante Rodriquez, Georgios Alexandros Agiannidis (Coach), Sebastian Kling
Unser WK II-Team (Jg. 2007-2009) gewann am 20.11.2023 in der heimischen Schlosshalle das Vierer-Vorrundenturnier souverän mit 3 Siegen vor dem Gymnasium Nieder-Olm, dem Frauenlobgymnasium und der RS plus Gau-Algesheim.
Auffällig war, dass in unserem Team das gesamte Team scorte und kämpfte, während bei den anderen Teams das gesamte Spiel lediglich über ein oder 2 Spieler aufgebaut wurde.
Unsere Spieler spielen in den Vereinen ASC Mainz, SV Goethe und SC Lerchenberg sowie ein Spieler auf der anderen Rheinseite.
Ein großes Dankeschön an Alex, der beim Coachen super unterstützte und an unser Kampfgericht Michi, Annika, J, Vanessa!
[su_youtube_advanced url=“https://youtu.be/csms4csN2Vc“ width=“400″ height=“660″ rel=“no“ title=“JTFO 2023 WKII Basketball – Vorrunde“]
Hier die Ergebnisse:
Schlossgymnasium – Frauenlobgymnasium 42 (21) 20 (14)
RS Gau-Algesheim – Gymnasium Nieder-Olm 33 (11) 32 (17)
Schlossgymnasium – Gymnasium Nieder-Olm 37 (21) 32 (19)
Gymnasium Nieder-Olm – Frauenlobgymnasium 51 (27) 37 (19)
Schlossgymnasium – RS Gau-Algesheim 35 (25) 22 (8)
Viel Erfolg in der nächsten Runde!
Als der Aufruf der SV kam, auch dieses Jahr wieder Beiträge zum digitalen Adventskalender einzureichen, war die Klasse 6d sofort dabei.
So wurden die Instrumente geschnappt und es ging los. Zuerst spielten die Musikerinnen und Musiker der Klasse 6d den ausgesuchten Weihnachtssong als Tonspuren ein. Nachdem alle Spuren zusammengemischt waren, ging es ans Drehen des Videos.
Das Ergebnis ist im digitalen Adventskalender zu sehen.
IMPRESSIONEN TONAUFNAHME
IMPRESSIONEN VIDEODREH
Werte Leserinnen und Leser und jene dazwischen und außerhalb,
die jetzige 6c beschäftigte sich im letzten Schuljahr intensiv mit Literatur. In den nächsten Wochen stellen wir jeweils drei Werke vor, die einen bleibenden Eindruck hinterließen. Wir haben uns angestrengt in jeder Woche eine diverse Auswahl an Themen zu präsentieren.
VIEL SPASS BEIM LESEN!
In dem Buch geht es darum, dass ein Mädchen namens Sophie Superkräfte hat.
Sie kann Gedanken lesen, aber das nicht freiwillig. Doch dann erfährt sie von einem Jungen der Fitz heißt, dass sie ein Elf ist. Er bringt sie in eine Elfenwelt in der alle eine besondere Gabe haben. Von da an ist für sie alles anders, sie muss ihre Familie verlassen und wird adoptiert. Schnell findet sie neue Freunde und findet sich mit Dex, Fitz und Biana bald schon in einem wilden Abenteuer. Besonders gut hat mir die Schreibweise gefallen. Außerdem finde ich die Geschichte super cool.
Ich würde das Buch weiter empfehlen weil es ein fantasiereiches Buch ist und weil es tolles Buch zum lesen ist!
Liebe Schülerinnen und Schüler,
ich möchte euch gerne das Buch „Liliane Susewind“ vorstellen. Die Geschichte handelt von einem Mädchen, das die Fähigkeit besitzt, mit Tieren zu sprechen. Gemeinsam mit ihrem besten Freund Jesahja reist sie nach Namibia zu dessen Großeltern. Als sie erfährt, dass viele Tiere dort zur Jagd freigegeben werden sollen, ist sie vollkommen entsetzt. Sogar die Giraffe, mit der sie sich gerade angefreundet hat, schwebt nun in größter Gefahr! Wird es Liliane und ihren Freunden gelingen, die Tiere zu schützen?
Ein großes Abenteuer erwartet sie. Mir persönlich hat das Buch gefallen, da es eine Menge spannender und lustiger Momente bietet. Ich empfehle es aufgrund seiner unterhaltsamen und packenden Handlung. Ich hoffe, das Buch hat auch euch gut gefallen ☺️ und ich konnte euer Interesse wecken❕
Ich habe das Buch „Gangsta oma“ gelesen. Die Handlung dreht sich um einen elfjährigen Jungen namens Ben, der regelmäßig seine Oma besucht, während seine Eltern eine Tanzshow sehen. Ben ist nicht besonders begeistert von seiner Oma, da sie für ihn langweilige Aktivitäten wie Scrabble spielen und Kohlsuppe essen bevorzugt. Ihr intensiver Kohlsuppenduft verstärkt Bens Langeweile.
Eines Tages, als Ben Lust auf Kekse hat, entdeckt er überraschend eine besondere Keksdose bei seiner Oma. Statt Keksen findet er darin jedoch sehr wertvolle Juwelen.
Vielleicht hat Ben seine Oma falsch eingeschätzt. Könnte es sein, dass sie nicht so langweilig ist, wie er zunächst dachte?
Das Buch hat mich fasziniert und war äußerst spannend.
Die vollständige Schulordnung für allgemeinbildende Schulen in Rheinland-Pfalz finden Sie hier
§ 37
Schulversäumnisse
(1) Sind Schülerinnen und Schüler verhindert, am Unterricht oder an sonstigen für verbindlich erklärten Schulveranstaltungen teilzunehmen, haben sie oder im Falle der Minderjährigkeit die Eltern die Schule unverzüglich zu benachrichti-gen und die Gründe spätestens am dritten Tag schriftlich darzulegen. Die zusätzliche Vorlage von Nachweisen, in besonderen Fällen von ärztlichen, ausnahmsweise von schulärztlichen Attesten, kann verlangt werden. Bei unentschuldigtem Fernbleiben von minderjährigen Schülerinnen und Schülern sind die Eltern unverzüglich zu benachrichtigen.
§ 38
Beurlaubung, schulfreie Tage
(1) Eine Beurlaubung vom Unterricht und von sonstigen für verbindlich erklärten schulischen
Veranstaltungen kann aus wichtigem Grund erfolgen. Die aus religiösen Gründen erforderliche Beurlaubung ist zu gewähren.
(2) Eine Beurlaubung von einzelnen Unterrichtstunden gewährt die Fachlehrkraft. Bis zu drei Unterrichtstagen beurlaubt die Klassenleiterin, der Klassenleiter, die Stammkursleiterin oder der
Stammkursleiter, in anderen Fällen die Schulleiterin oder der Schulleiter.
Beurlaubungen unmittelbar vor oder nach den Ferien sollen nicht
ausgesprochen werden; Ausnahmen kann dieSc hulleiterin oder der Schulleiter gestatten.
Die Vorlage einer schriftlichen Begründung und die Vorlage von Nachweisen kann verlangt werden
§ 39
Nichtteilnahme am Sportunterricht
(1) Schülerinnen und Schüler nehmen am Sportunterricht nicht teil, wenn ihr Gesundheitszustand dies erfordert.
(2) Die Schulleiterin oder der Schulleiter kann in Abstimmung mit der Sportlehrkraft festlegen,
dass die Schülerin oder der Schüler am Unterricht einer anderen Klasse oder eines anderen Kurses teilnimmt.
(3) Die Vorlage einer schriftlichen Begründung und die Vorlage von Nachweisen, insbesondere von ärztlichen und ausnahmsweise auch von schulärztlichen Attesten, kann verlangt werden.
Liebe Eltern,
seit dem Schuljahr 23/24 erhalten Sie die Elternbriefe nicht mehr in Papierform, sondern digital über das Mitteilungsmodul des Schlossportals. Das folgende Video erklärt den Umgang mit diesem Modul:
[su_youtube_advanced url=“https://youtu.be/n6-XQkVHgaA“ width=“400″ height=“660″ rel=“no“ title=“Anleitung Mitteilungs-Modul“]
Die Bundesjugendspiele wurden reformiert. Seit diesem Schuljahr kommen die neuen Regeln zum Tragen: Das Prinzip Wettbewerb rückt anstelle des Wettkampfs. Das heißt, mehr Spaß am Sport als sekundengenaue Ergebnisse, so die Theorie. Eine hitzige öffentliche Debatte ist in Gange. Die einen haben Angst, dass die Reform mangelnde Leistungsbereitschaft hervorruft. Den anderen gehen die Änderungen nicht weit genug. Mittendrin: Die Schulen, die das umsetzen sollen.
Der Beitrag über die Bundesjugendspiele beginnt bei 8:02 min.
