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Kategorie: Aktuelles

  • Diskussionsrunde mit Landtagsabgeordneten am Schlossgymnasium

    Diskussionsrunde mit Landtagsabgeordneten am Schlossgymnasium

    Im Rahmen des Europatags des Landtags Rheinland-Pfalz fand eine Diskussionsrunde mit Landtagsabgeordneten an unserer Schule statt. Sie wurde von zwei Schülern aus dem Sozialkundeleistungskurs geleitet, die einige Themen zur Diskussion vorbereitet haben. Ca 100 Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums waren anwesend und konnten, nach einer kurzen Vorstellungsrunde der Politiker, Fragen an die Abgeordneten richten, die auf diese reihum geantwortet haben. Dabei entwickelte sich ein Diskurs zwischen Schülerinnen und Schülern und den Politikern, der sich unter anderem um das Bürgergeld, die Bildungspolitik und die Kanzlerwahl von Friedrich Merz drehte.

    Wir danken dem Landtag Rheinland-Pfalz für die Organisation und den Abgeordneten für den Besuch an unserer Schule.

  • Exkursion zum Landtag Rheinland-Pfalz

    Exkursion zum Landtag Rheinland-Pfalz

    Abgeordnetentreffen im Landtag Rheinland-Pfalz

    Im Rahmen des Sozialkundeunterrichts machte der Leistungskurs von Herrn Monz der

    Jahrgangsstufe 12 einen Ausflug mit in den Landtag Rheinland-Pfalz.

    Nach einer historischen Einführung und der Besichtigung des Plenarsaales ging es ins

    Eingemachte: Der Diskurs zwischen den Schülerinnen und Schülern und einem Abgeordneten pro Partei startete und die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, Fragen zu stellen, die sie brennend interessierten. Nachdem die Positionen klargeworden waren, machten wir noch ein

    Gruppenfoto und damit war der Tag im Landtag erfolgreich beendet.

  • Schlossschülerin nimmt am Landesseminar der Chemieolympiade 2025 teil

    Schlossschülerin nimmt am Landesseminar der Chemieolympiade 2025 teil

    Erfahrungsbericht von Juliana Mann, 12BIO1

    Nach der Teilnahme an der Vorrunde der Internationalen Chemieolympiade, die für alle Mitglieder des Chemieleistungskurses 12CH2 erfolgreich verlief, hatte ich im Februar 2025 die Möglichkeit, am viertägigen Experimentierseminar in Kaiserslautern teilzunehmen. Gemeinsam mit 11 anderen Teilnehmer*innen aus Rheinland-Pfalz und dem Saarland konnte ich so einen Einblick in das Chemie-Studium gewinnen. Uns wurden die Labore der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern Landau (RPTU) zur Verfügung gestellt, und Fachkräfte und Studierende standen uns zur Seite. Durch die sehr gute Ausstattung der Labore konnten wir Experimente durchführen, die über den Schulunterricht hinausgehen, wie zum Beispiel die Synthese von Glucosepentaacetat und dessen Analyse mittels Dünnschichtchromatografie, Schmelzpunktbestimmung und IR. So hatten wir die Möglichkeit, einige aktuelle Labortechniken kennenzulernen und diese anzuwenden. Es gab außerdem eine Gesprächsrunde mit Professor*innen der RPTU, in der wir Fragen zum Chemiestudium, dem generellen Studienalltag, Berufsperspektiven und persönlichen Erfahrungen stellen konnten. Auch die Studierenden, die uns über die gesamten vier Tage begleitet haben, konnten uns viele Fragen beantworten, sodass wir Eindrücke aus mehreren Perspektiven erhalten haben.

    Insgesamt war das Seminar eine schöne Erfahrung und ich kann allen, die Interesse an Naturwissenschaften haben, sehr empfehlen, an der Chemieolympiade oder ähnlichen Wettbewerben teilzunehmen.

  • Erfolgreiche Teilnahmen an der Internationalen Chemieolympiade (IChO) und der Internationalen Biologieolympiade (IBO)

    Erfolgreiche Teilnahmen an der Internationalen Chemieolympiade (IChO) und der Internationalen Biologieolympiade (IBO)

    An der diesjährigen IChO und IBO haben Schülerinnen und Schüler aus den Leistungskursen Chemie und Biologie der Jahrgangsstufe 12 teilgenommen. Nach der ersten Runde, die bis September letzten Jahres zu Hause bearbeitet wurde, haben sich alle Teilnehmenden für die zweite Runde qualifiziert. Die zweite Runde in Form einer aufwendigen Klausur, deren Aufgaben über die fachlichen Inhalte der Leistungskurse hinausgehen, haben fast alle Qualifizierten – teilweise in beiden Wettbewerben – mitgeschrieben und beachtliche Ergebnisse erzielt.

    Wir gratulieren ganz herzlich Annika, Juliana, Lisa, André, Henrik, Ingmar, Luis und Michael zu den großartigen Leistungen in den beiden Wettbewerben.

    Übrigens: Die Aufgaben für die IBO und IChO 2026 sind bereits veröffentlicht und können unter den folgenden Links abgerufen werden:

    https://www.scienceolympiaden.de/ibo/ibo-internationale-biologie-olympiade/aktuelle-runde

    https://www.scienceolympiaden.de/icho/material/1-runde-zur-icho-2026

  • Dijon-Austausch vom 1.-8. April 2025

    Dijon-Austausch vom 1.-8. April 2025

    Vom 1. bis 8. April fand der Dijon-Austausch mit französischen Achtklässlern statt. Am 1. April fuhren wir mit Herrn Hawner und Frau Enders von der Schlossbucht los. Nach vier Stunden Fahrt machten wir in Nancy eine Stunde Mittagspause. Gegen 17 Uhr kamen wir an und Mme Harlay begrüßte uns freundlich mit unseren Austauschpartnern. Am nächsten Tag besuchten wir den französischen Unterricht und verbrachten den Nachmittag mit unseren Austauschfamilien. Am Donnerstag nahmen wir an einer Stadtrallye teil und besuchten das Kunstmuseum. Am späten Nachmittag wurden wir im Rathaus von der Bürgermeisterin empfangen, die uns Getränke und eine Spezialität aus Dijon anbot. Den Rest des Tages verbrachten wir mit unseren Austauschpartnern. Am Freitag fuhren wir gemeinsam nach Beaune, wo wir die Moutarderie und die Hospice, ein mittelalterliches Krankenhaus, besuchten. Am Wochenende waren alle bei ihren Austauschpartnern. Am Montag hatten wir in den ersten beiden Schulstunden alle zusammen Sport, Basketball. Danach gingen nur die deutschen Schüler in das Museum, das sich mit Läden aus Dijon im 19. Jahrhundert und dem Leben in der Bourgogne in dieser Zeit beschäftigte. Am Nachmittag besuchten wir das Einkaufszentrum „Toison d’Or“. Am Dienstagmorgen fuhren wir mit dem Bus nach Hause.

    Die Zeit in Dijon war wunderschön und echt eine tolle Erfahrung.
    Leonard Lüth und Lea Ortmann-Furkel

  • Das Schloss beim Mainzer Halbmarathon: Mit viel Spaß und zwei Platzierungen

    Das Schloss beim Mainzer Halbmarathon: Mit viel Spaß und zwei Platzierungen

    Am 4. Mai 2025 war es wieder so weit: Bei leicht bewölktem Himmel und angenehmen Temperaturen – perfekte Bedingungen für einen Lauf – gingen neun Schülerstaffeln unserer Schule beim Gutenberg Halbmarathon an den Start. Die Vorfreude und Begeisterung waren von Beginn an spürbar und wurden während des Laufs noch übertroffen.

    Mitten im Feld des Halbmarathons mitzulaufen war für alle Beteiligten ein unvergessliches Erlebnis. Unsere Schüler*innen zeigten großen Teamgeist, Durchhaltevermögen und vor allem: Freude an der Bewegung. Die mitreißende Stimmung entlang der Strecke, das Anfeuern und die tolle Atmosphäre trugen zusätzlich zur Motivation bei.

    Besonders stolz sind wir auf die hervorragenden Platzierungen unserer Staffeln: Die Mädchenstaffel U74 sowie die Mixedstaffel U62 erreichten jeweils den zweiten Platz in ihrer Altersklasse – eine großartige Leistung!

    Ein besonderes Lob gilt in diesem Jahr auch der Organisation der Wechsel: Dank der vom SEB gesponserten Fahnen verliefen die Wechsel meist reibungslos und ohne größere Verzögerung. Dafür möchten wir uns herzlich bedanken – eine tolle Unterstützung, die maßgeblich zum gelungenen Ablauf beigetragen hat!

    Wir gratulieren allen Teilnehmer*innen herzlich und danken auch den Eltern und Lehrkräften, die tatkräftig unterstützt und mitgefiebert haben. Dieser Tag wird uns noch lange in bester Erinnerung bleiben – als sportliches Highlight und gemeinschaftliches Erlebnis zugleich.

    Schon jetzt freuen wir uns auf den Gutenberg Halbmarathon 2026 – mit hoffentlich ebenso vielen engagierten Läufer*innen, guter Stimmung und vielleicht noch mehr Podestplätzen

    2. Platz Mädchen U74: Jana 8a, Mia 8a, Sara 10a, Amelie 10a, Carlotta 10a, Majella 10a

    2. Platz Mixed U14: Claire 7e, Luisa 5b, Hannah 5b, Ibrahim 7e, Lucas 7c, Bela 7e

  • Umwelthefte der Schülergenossenschaft

    Umwelthefte der Schülergenossenschaft

    Seit vielen Jahren nun schon verkauft die FairTrade-AG unserer Schule Produkte, welche der Umwelt und der Gesellschaft dienen sollen, indem sie unter fairen Bedingungen hergestellt wurden. Was neben Lebensmitteln in einer Schule da natürlich auch nicht fehlen darf, sind unterschiedliche Schreibmaterialien. Dazu gehören die klassischen karierten und linierten Hefte, aber auch Blöcke unterschiedlichster Art und Hefte für beispielsweise den Musikunterricht. Dieses Schuljahr haben wir für genau diese Produkte eine großzügige Unterstützung von Herr Siehr erhalten, welcher ohne Erwartung einer finanziellen Rückerstattung hunderte an Schulheften und Blöcken gespendet hat!

    Um dem nochmal unseren Dank auszudrücken, wollen wir auch hier erneut auf diese großzügige Aktion hinweisen und alle darauf aufmerksam machen, dass diese Schulartikel nicht nur nachhaltig hergestellt wurden, sondern im Vergleich zu ähnlichen Produkten bei großen Verkaufsketten sogar deutlich günstiger sind. Wenn ihr also das nächste Mal ein neues Heft oder einen neuen Block haben wollt, oder euch gleich mit einem Starterpaket für das ganze Schuljahr eindecken wollt, dann kommt doch gerne einfach bei uns am Kiosk vorbei, und besorgt euch alles, was ihr braucht, direkt in der Schule!

  • Bücher des Monats Mai

    Bücher des Monats Mai

    Heute ist der Welttag des Buches und ab heute wollen wir, die Schülerinnen und Schüler der Bibliotheks-AG, euch jeden Monat lesenswerte Bücher vorstellen, die Ihr in unserer Schulbibliothek findet. Reinlesen lohnt sich!

    Buch 1:

    Katja Brandis: Woodwalkers – Carags Verwandlung

    Empfohlenes Lesealter: ab 10 Jahre

    280 Seiten

    Arena Verlag, 2016

    Darum geht es : Carag ist ein Gestaltwandler (ein Woodwalker). Er hat einmal in der Wildnis gelebt und geht jetzt auf die Clearwater High (eine Schule für Woodwalker). Dort findet er bald Freunde. Aber nicht alles ist so ungefährlich, wie es scheint.

    Buch 2:

    Kerstin Gier: Vergiss mein nicht- Was man bei Licht nicht sehen kann

    Genre: Fantasy

    Empfohlenes Lesealter: ab 14 Jahre

    480 Seiten

    Fischer Verlag, 2021

    Der erste Band der Trilogie ist der Auftakt zu einer magischen Reise in eine parallele Welt.

    Er ist cool, smart und beliebt. Sie entstammt der verhassten Nachbarsfamilie, hat eine Vorliebe für Fantasyromane und ist definitiv nicht sein Typ. Doch als Quinn anfängt Dinge zu sehen, die nicht von dieser Welt sind, wie Gesichter in Hecken und schlecht reimende Statuen, ahnt er nicht, dass er und Matilda in ein magisches Abenteuer voller Gefahren katapultiert werden. Und noch weniger, dass er sich unsterblich verlieben wird…

    Ein Zitat, das uns besonders gefallen hat:

    „Ein Zaubertrank“, wiederholte ich. „Heißt das, wir sind jetzt offiziell verrückt?“

    Quinn lachte auf. „Ich fürchte schon. Aber es macht viel mehr Spaß, zu zweit verrückt zu sein.“

    (Aus: Kerstin Gier: Vergissmeinnicht – Was man bei Licht nicht sehen kann. Fischer Verlag, 2021)

    „Mit diesem Buch erweckt Kerstin Gier in einem die Lust in diese magische Welt abzutauchen und alles selbst erleben zu wollen.“- Marlena Pinkernell, 8b

    „Magische Wesen, Portale, Geheimnisse, Intrigen, Liebe und Freundschaft. Das Buch zog mich in seinen Bann.“- Sofia Boutachkova, 8b

  • Leo-Trepp-Tag 2025

    Leo-Trepp-Tag 2025

    Am Schlossgymnasium hat dieses Jahr zum zweiten Mal der Leo-Trepp-Tag stattgefunden, an dem unser Ehrenschüler Leo Trepp gewürdigt werden soll. Der Förderverein hat diesen Tag letztes Jahr ins Leben gerufen.

    Am 06.03.25, fastnachtsbedingt diesmal zwei Tage nach Leo Trepps Geburtstag, hat der Förderverein an alle Schülerinnen und Schüler sowie an das Kollegium Schokolade verteilt und Informationen gegeben, wo man sich über Leo Trepp informieren kann.

    Damit der Tag noch nachhaltiger wird, haben die Klassensprecherinnen und -sprecher der neunten Klassen gemeinsam eine Präsentation zu Leo Trepps Leben erstellt und ihren jeweiligen Klassen gezeigt. Zusätzlich sind ein Comic und ein Quiz entstanden.

    Das Material wurde von acht Jugendlichen mit unterschiedlichen kulturellen und religiösen Hintergründen erstellt. Sie haben damit einen Beitrag dazu geleistet, dass unsere Schulvision, die 1981 von Leo Trepp formuliert wurde, mit Leben gefüllt wird:

    „So hoffe ich, dass unser Gymnasium eine Schule wird, immer überragend im Wissen, immer beispielgebend in Verbrüderung, eine Schule, in der Religion die Menschen verbindet und nicht trennt, eine Schule des Dialogs, eine Werkstatt des Friedens und eine Hochburg der Freiheit mit Offenheit zur ganzen Welt.“ 

  • Schulbibliothek – Lesezirkel am Schloss

    Schulbibliothek – Lesezirkel am Schloss

    22 Bahnen_27_05-2025Herunterladen