Viele unserer heimischen Wildbienenarten sind gefährdet. Im „Hummel helfen! Rhein-Main“ Projekt der AG Didaktik der Biologie der Johannes Gutenberg-Universität Mainz lernen die Schülerinnen und Schüler der 5a die Hummelarten kennen, die zu den Wildbienen gehören und um die Schule herum vorkommen. Sie erfahren, wodurch diese Artenvielfalt bedroht ist und überlegen, wie man Hummeln helfen kann. Gemeinsam legten sie nun ein Blühpflanzenhochbeet an und untersuchten Nisthilfen. Es ist bereits die fünfte Teilnahme des Schloßgymnasiums.
Freuen Sie sich auf eine fantasievolle Reise durch das Wunderland mit bekannten Figuren wie dem Weißen Kaninchen, der Grinsekatze und der Herzkönigin. Wir freuen uns sehr, Sie an diesem Tag im Publikum begrüßen zu dürfen.
Aufführung am 02.07.25 Beginn: 19:30 Eintritt: 3€ Karten bei Frederik Stadler: frederik.stadler@schloss-online.eu oder an der Abendkasse
„Im Rahmen unserer MINT-Strategie wollen wir Kindern und Jugendlichen zeigen, wie spannend Naturwissenschaften sind“, erklärt Bildungsstaatssekretärin Bettina Brück. Das Ministerium für Bildung stellte am Dienstag zusammen mit der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau den neuen „Grundwasserkoffer“ am Schlossgymnasium vor.
Die SchülerInnen des Bio-LK von Frau Dr. Rupp hatten diesen Kick-off des Grundwasserprojektes perfekt vorbereitet. Im Rahmen der Pilotierung des „Grundwasserkoffers“ fand eine ganztägige Exkursion an verschiedene Grundwassermessstellen im Raum Mainz statt. Im Unterricht wurde zu verschiedensten Themen wie z.B. „Grundwasser und Klimawandel“, „Kontrolle des Grundwassers“, „Lebensraum Grundwasser“ referiert. Die Ergebnisse ihrer Grundwassererforschung hielten die SchülerInnen u.a. in Postern fest und konnten so der Staatssekretärin und den anderen am Grundwasser-interessierten Gästen bei der Veranstaltung in der Aula ihre Ergebnisse präsentieren.
Die Inhalte des Grundwasserkoffers richten sich grundsätzlich an alle Schulformen und Jahrgangsstufen ab Klasse 5. Entwickelt wurde der Koffer vom Institut für Umweltwissenschaften der RPTU in Kooperation mit dem Pädagogischen Landesinstitut (PL). Das Besondere: Die Schülerinnen und Schüler können mit einer App Daten erheben, die für wissenschaftliche Zwecke genutzt werden.
„Viele Menschen wissen gar nicht, dass es überhaupt Leben im Grundwasser gibt“, erklärt Projektleiter und Grundwasserökologe Dr. Hans Jürgen Hahn. „Wir wollen dies ändern und zeigen, wie wichtig diese Lebensräume für unser tägliches Leben sind.“ Denn intakte Grundwasserökosysteme sind nicht nur für sauberes Trinkwasser unerlässlich, sondern leisten mit ihren ganz speziellen Lebensformen auch einen wichtigen Beitrag zur Biodiversität.
„Wasser bewusst nutzen“ – ist ein Ziel der Bildung für Nachhaltigkeitsentwicklung und uns am Schlossgymnasium wichtig.
In diesem Jahr schickte das Schloss vier Mannschaften ins Rennen um die Tickets zu den Landesentscheiden. Die U14 Jungenmannschaft legte am 27.Mai in Zweibrücken gleich ordentlich los und siegte beim Vorentscheid, womit niemand gerechnet hätte. Herzlichen Glückwunsch!
U14 Jungen: Alexander, Felix, Lean, Kalle, Fabian, Ole, Artin, Eric, Luca, Baris, Colin
kniend: Till, Lucas, Herr Quednau
Danach ging es am 4.Juni mit den U18 Herren und den U14 Mädchen nach Bad Bergzabern. Hier erzielten die Herren einen tollen 3. Platz mit einigen sensationellen Leistungen und hatten trotz Regen viel Spaß dabei. Die Mädchen sammelten einiges an Wettkampferfahrung und landeten am Ende auf Platz 9 von 12 teilnehmenden Mannschaften.
Den Abschluss bildete die U16 mixed Mannschaft am 5. Juni wiederum in Bad Bergzabern und belegte dort einen starken vierten Platz, nur sehr knapp hinter dem Gutenberg-Gymnasium. Damit konnten wir uns auch in dieser Altersklasse für den Landesentscheid qualifizieren!
U16: Mia, Klara, Aurelia, Luisa, Linda, Linda, Till, Jonas, Felipe
kniend: Laura, Claire, Luca, Lenny, Herr Quednau, Nicolas
Ein großes Dankeschön an alle Athleten, Trainer und Helfer, die in dieser Runde wirklich kein Glück mit dem Wetter hatten. Ihr könnt stolz auf euch sein und es hat riesig Spaß gemacht euch bei den Vorbereitungen und beim Wettkampf zu unterstützen. Ein letztes Dankeschön an die Lehrerinnen und Lehrer, die in der heißen Phase des Schuljahres Nachschreibearbeiten konzipiert und euch freigegeben haben.
Im Rahmen der Eröffnungsveranstaltung der 20. IMedia Ingelheim diskutierten VertreterInnen aus Schule und Wirtschaft mit Frau Prof. Dr. Brohm-Badry über die Notwendigkeit, die Potenziale von positiver Bildung und Medienkompetenz im Hinblick auf Lernerfolg, Sinnhaftigkeit und Lebenszufriedenheit bei jungen Menschen zu diskutieren. Erste Schritte wurden bereits am Schlossgymnasium als PERMA-Pilotschule realisiert.
Nach erfolgreichem Abschluss des zweijährigen Weiterbildungskurses Schulpastoral und dem Erhalt meines Zertifikats freue ich mich, meine Erfahrungen und Kenntnisse in den Schulalltag einzubringen. Die Ausbildung umfasste unter anderem Schulungen in Gesprächsführung und psychologischer Transaktionsanalyse sowie Fortbildungen zum Umgang mit Tod und Trauer, zur spirituellen Haltung und zur Sinnsuche in unserer Zeit.
Die Schulseelsorge steht der gesamten Schulgemeinschaft zur Seite – bei persönlichen oder existenziellen Fragen, bei schulischen Problemen oder in Krisensituationen – unabhängig von Weltanschauung, Glaube oder Herkunft.
Damit unser Gymnasium nicht nur ein guter Lernort bleibt, sondern auch ein Lebensraum ist, an dem sich alle wohlfühlen und ein werteorientiertes Miteinander leben können, möchte die Schulseelsorge mit einem „offenen Ohr“ und achtsamer Begleitung einen Beitrag leisten. Wichtig ist uns dabei, unsere Angebote an den Bedürfnissen von Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften sowie Eltern auszurichten. Ich freue mich auf bereichernde Begegnungen mit Euch und Ihnen und die Zusammenarbeit mit Elke Henrich-Oeleker. Bereits jetzt danke ich der gesamten Schulgemeinschaft für das mir entgegengebrachte Vertrauen.
Ab dem 05. Juni (Donnerstag) stehe ich jeden Donnerstag in der 2. großen Pause für Gespräche im Turmstübchen zur Verfügung. Wir können Fragen erörtern, Entspannungsübungen machen oder einfach zur Ruhe kommen. Kommt einfach vorbei! Ihr könnt mich auch einfach so ansprechen oder mir eine Email schreiben. Bi`e achtet auch auf Aushänge in unserem Schaukasten und auf aktuelle Infos übers elektronische Schulboard.
Bild: vl.n.r.: Lucas Salazar Allmendinger, Jan Heißler, Paul Sänger, David Fischer, Iliya Meloni
‚Baue einen Turm mit Aussichtsplattform!‘ hieß die diesjährige Aufgabe beim Wettbewerb der Ingenieurkammer Rheinland-Pfalz. Es wurden insgesamt 190 Modelle eingereicht, und Jan Heißler sowie Paul Sänger und David Fischer aus der 7c belegten jeweils einen tollen 4. Platz in der Alterskategorie bis 8. Klasse. Sie bekamen ein Spiel, eine Urkunde und ein Preisgeld von 50 Euro! Herzlichen Glückwunsch! Iliya Meloni und Lucas Salazar Allemendinger erhielten eine Urkunde und ein Spiel.
Am 13.05. nahm unsere Klasse, die 5b, an der Enter-Rallye im Theater Mainz teil. Nachdem wir das Theater betreten hatten, wurden wir sehr freundlich von einer dort angestellten Frau begrüßt. Dann fingen wir an, das Theater zu erkunden. Als Erstes hat sie uns in den großen Theatersaal geführt, dort gibt es ungefähr 1000 Sitzplätze. Wir konnten beobachten, wie das Bühnenbild entstand. Es handelte sich dabei um das Stück „Turandot“, in dem es um Glücksspiel, China und eine Prinzessin geht. Wir durften danach alles von der Seite betrachten. Über dem Bild, was die Zuschauer sehen, ist noch riesig viel Platz, das glaubt man gar nicht. Nach kurzem Staunen ging’s schon weiter. Uns wurden die Kostüme gezeigt, das waren echt viele. Immer wieder gab es Fragen zu allem, die uns sehr nett und schnell beantwortet wurden.
Als Nächstes wurde uns die Herstellung des Bühnenbildes gezeigt. Dort wird das meiste aus Sperrholz gebaut, da es leicht und günstig ist. In dem nächsten Raum, den wir betraten, wurde das Holz dann angemalt, viele wunderschöne Bilder hingen an den Wänden. Schon von Anfang an wollten wir wissen, wie die Beleuchtung funktioniert und jetzt wurde es uns gezeigt. Wir wurden auf eine Brücke über dem Zuschauersaal geführt, auf der all die Scheinwerfer waren. An der Seite der Brücke in Richtung Bühne war ein Gitter, damit alles sicher ist und keiner herunter fällt.
Von da aus ging es zur Maske, wir durften eins der Gesichter aus der Maske sogar anfassen, und anschließend in die Requisite.
Zum Schluss sind wir ganz nach oben auf das Dach gegangen, von wo wir einen super Blick auf den Dom hatten. Als Letztes durften wir uns alle unser eigenes Kostüm zusammenstellen und wurden damit fotografiert. Dann war alles leider schon zu Ende und wir wurden von allen sehr nett verabschiedet. Im Theater haben wir viel Neues gelernt und wir können es definitiv weiterempfehlen.
Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Nachrichten & Medien“ besuchte am 15. Mai die Klasse 8C mit Herrn Sewerin und Frau Schwitzgöbel das ZDF am Lerchenberg. Dort angekommen wurden wir von zwei freundlichen Damen herumgeführt. Unsere Führung begann in einem kleinen Raum, in welchem wir zuerst alle unsere Erkenntnisse über das ZDF gesammelt haben. Danach gingen wir in ein großes Gebäude. Darin wurden uns jegliche Studios, verschiedener Sendungen gezeigt. Zwischendrin war immer Zeit für Fragen. Besonders beeindruckend waren die vielen riesigen Scheinwerfer an der Decke. Insgesamt haben wir vier Studios gesehen. Darunter die Sendungen „Nano“ und „Hallo Deutschland“. Am Vormittag haben wir uns noch den Filmgarten angesehen. Ganz am Ende durften sogar noch ein paar Schüler von der Logo-Redaktion interviewt werden. Der Ausflug war wirklich spannend und wir haben viel Neues gelernt.
