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Autor: julian

  • Schloss erneut MINT-freundliche Schule

    Schloss erneut MINT-freundliche Schule

    Am 10. November 2016 wurde das Schlossgymnasium zum zweiten Mal als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet. Nachdem die Schule 2013 zum ersten Mal zertifiziert worden ist, darf sie das Gütesiegel nun für drei weitere Jahre führen und ist eine der landesweit nur 23 weiterführenden Schulen, die ausgezeichnet sind.

    Die Schulen werden auf Basis eines anspruchsvollen standardisierten Kriterienkatalogs bewertet und durchlaufen einen mehrstufigen Bewerbungsprozess. Durch die bundesweit anerkannte Auszeichnung werden die MINT-Aktivitäten für Schüler, Eltern und Unternehmen sichtbar, und die Schulen erfahren Unterstützung durch Firmen, Wirtschafts- und Fachverbände.

    Die Urkunde für das Schlossgymnasium wurde von Schulleiterin Karin Ding, dem MINT-Koordinator, Tjeerd Frank, sowie von Ina Schäfer, der Vorsitzenden des Elternbeirats und Esma Demir (MSS 11) entgegengenommen.

    In seiner Festrede unterstrich Thomas Sattelberger, der Vorsitzende der Initiative MINT-Zunft schaffen, die das Gütesiegel verleiht, wie wichtig der MINT-Bereich für Deutschland ist: „Wenn MINT hustet, hat Deutschland die Grippe.“ Er wies darauf hin, dass Deutschland wirtschaftlich so stark aufgestellt sei, weil es im Vergleich zu anderen westlichen Ländern immer noch über viel produzierende Industrie verfüge. Während er den Fachkräftemangel im akademischen Bereich für beherrschbar hält, sieht er noch einen Mangel an ausgebildeten Fachkräften. Sattelberger unterstrich die guten Verdienstmöglichkeiten im MINT-Bereich und führte aus, dass ein Techniker genauso viel verdiene wie ein Geistes- oder Sozialwissenschaftler.

    Für das Schlossgymnasium ist die Auszeichnung zugleich Anerkennung für die in den letzten drei Jahren geleistete Arbeit im MINT-Bereich als auch Ansporn, in den Bemühungen um eine gute MINT-Bildung nicht nachzulassen.

    Tjeerd Frank

    Auf dem Foto von links nach rechts: Thomas Sattelberger (Vorstandsvorsitzender MINT-Zukunft schaffen), Ina Schäfer (SEB), Karin Ding (Schulleiterin), Esma Demir (MSS 11), Barbara Mathea (Abteilungsleiterin Gymnasien im Bildungsministerium), Tjeerd Frank (MINT-Koordinator), Michael Zeisberger (Cisco Networking Academies)

  • 9. November 2016: Schulbesuchstag von Abgeordneten des Landtages

    9. November 2016: Schulbesuchstag von Abgeordneten des Landtages

    Jedes Jahr findet zum 9. November der landesweite Besuchstag der Abgeordneten statt. Mit der Wahl dieses Termins möchte der Landtag ganz bewusst sowohl an die glücklichen als auch an die tragischen Momente deutscher Geschichte erinnern und anknüpfen, die der 9. November in sich vereint. Mit diesem Datum sind insbesondere der Fall der Berliner Mauer 1989 als wichtiger Meilenstein der demokratischen Entwicklung in Deutschland verbunden, aber auch die Reichsprogromnacht 1938 und die Schrecken der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft.
    In diesem Jahr besuchten die Abgeordneten Johannes Klomann (SPD), Gerd Schreiner (CDU) Cornelia Willius-Senzer (FDP) und Daniel Köbler (Grüne) das Schlossgymnasium und stellten sich den Fragen der Schülerinnen und Schüler. Geleitet wurde die Diskussion von Güven, Teuta und Johanna aus dem Sozialkunde Leistungskurs der MSS 11.

    [su_spoiler title=“Protokoll des Schulbesuchstages“ style=“fancy“ class=“custom“]

    1. Begrüßung durch Frau Ding und Güven
    2. Persönliche Vorstellung der Politikier:
      Johannes Klomann (SPD), Cornelia Willius-Senzer (FDP),Gerd Schreiner (CDU), Daniel Köbler (Grünen)
    3. Themen und Fragen:
      Das Leben als Abgeordneter ist eigentlich wie ein ganz normaler Beruf und auch mit Familienleben vereinbar, aber das Beondere ist, dass jeden Tag etwas Unterschiedliches im Vergleich zum Tag davor passieren kann.
      Thema Mainzelbahn: Zuerst nimmt jeder Politiker kurz Stellung dazu und dann werden Fragen aus dem Publikum beantwortet. Ergebnisse: Die Mainzelbahn soll am 11.12 eröffnet werden; Auch die Politiker sind betroffen von entstehenden Staus. Sie sind sich sicher, dass die Mainzelbahn vielen Menschen helfen wird auch wenn es im Moment Unruhen deswegen gibt.
      Thema Flüchtlinge und AfD: Nach den Stellungnahmen gehen vorallem hier die Finger im Publikum hoch. Ergebnisse: Es gibt noch genügend Platz in Deutschland; die Integration der Flüchtlinge führt automatisch zur Prävention von Gewalt; AfD wurde vor allem in Teilen Deutschland gewählt, die überhaupt keine Flüchtlinge aufgenommen haben und in Teilen mit vielen Flüchtlinge, die AfD kaum Ergebnisse erzielt hat; Das Problem sind nicht die Flüchtlinge, sondern der Zustand im Heimatland
      Thema Sicherheitslage: Hier ist auffällig, dass die Politiker nicht direkt auf die Frage, was denn getan wird, antworten, sondern vor allem darauf bedacht sind zu bestätigen, dass es in der Verantwortung jedes Einzelnen liegt, wachsam zu sein und falls etwas Ungewöhnliches auffallen sollte, es auf jeden Fall jemandem zu erzählen.
    4. Schluss:
      Dank von Güven, Teuta und Johanna
      Verabschiedung der Abgeordneten

    Fazit:  Auch wenn nicht alle geplanten Themen zur Sprache kamen, war es trotzdem ein Erfolg. Die Schüler haben erlebt, dass auch Politiker nicht unnahbar sind und konnten ihnen ihre Fragen stellen. Auch gab es nie eine peinliche Stille, sondern es gab immer Fragen aus dem Publikum. Auch die Abgeordneten waren positiv überrascht. [/su_spoiler]

     

  • Elternbrief SaS-Elternumfrage

    Elternbrief SaS-Elternumfrage

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    [su_button url="https://gaks.holl-it-services.de/2016/09/06/elternbrief-august-2016/" style="3d" background="#1a4bcf" color="#ffffff" size="5" center="yes" icon_color="#ffffff" text_shadow="0px 0px 0px "]zum letzten Elternbrief[/su_button]

    [su_button url="https://gaks.holl-it-services.de/passworttest/" background="#ffffff" color="#1a4bcf" size="7" wide="no" icon="icon: mail-forward" icon_color="#1a4bcf" text_shadow="0px 0px 0px "]Zur Elternumfrage[/su_button]

  • 09.11.16: Schulbesuchstag Landtagsabgeordnete

    09.11.16: Schulbesuchstag Landtagsabgeordnete

    Jedes Jahr findet zum 9. November der landesweite Besuchstag der Abgeordneten statt. Mit der Wahl dieses Termins möchte der Landtag ganz bewusst sowohl an die glücklichen als auch an die tragischen Momente deutscher Geschichte erinnern und anknüpfen, die der 9. November in sich vereint. Mit diesem Datum sind insbesondere der Fall der Berliner Mauer 1989 als wichtiger Meilenstein der demokratischen Entwicklung in Deutschland verbunden, aber auch die Reichsprogromnacht 1938 und die Schrecken der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft.

    In diesem Jahr werden die Abgeordneten Johannes Klomann (SPD), Gerd Schreiner (CDU) Cornelia Willius-Senzer (FDP) und Daniel Köbler (Grüne)  das Schlossgymnasium besuchen und sich den Fragen der Schülerinnen und Schüler  stellen. Geleitet wird die Diskussion von dem Sozialkunde Leistungskurs der MSS 11, die sicher auch die Grundwerte, die Probleme der Demokratie oder die Lehren aus der Geschichte zum Thema haben wird.

  • Dorfnachrichten 2012

    Dorfnachrichten 2012

    dorfnachrichten_2012_1dorfnachrichten_2012_2

  • 4.11.16: Die Theater-AG präsentiert…

    4.11.16: Die Theater-AG präsentiert…

    „Die große weite Reise des kleinen dicken Hu Dongning“
    Die Theater-AG des Schlossgymnasiums spielt am Freitag, den 4. November 2016 um 19 Uhr in der Aula des Schlossgymnasiums
    – Einritt frei –

    [su_column]

    Wenn es mir erlaubt ist, meine bescheidene Meinung zu äußern: Es gibt wohl nur wenige Stoffbären, die so viel in der welt herumgekommen sind wie ich.
    Wie die Alten sagen: „Wer die hohen Berge nicht besteigt, kennt die Ebene nicht.“

     

    [/su_column]

    Kaum ist der kleine dicke Hu Dongning in einer chinesischen Teddybärenfabrik auf die Welt gekommen, da beginnt auch schon die große weite Reise – zuerst in ein Spielwarengeschäft in Deutschland.  Aber dort bleibt er nicht lange. Immer weiter führt ihn sein Weg, und neue Bekanntschaften und Abenteuer erwarten ihn.
    Wird er irgendwann ein Zuhause finden?

  • Lerncoach sein – Eine Aufgabe, die viel Freude bereitet

    Lerncoach sein – Eine Aufgabe, die viel Freude bereitet

    Ich heiße Amanda, bin 14 Jahre alt und besuche momentan die 9. Klasse des Gymnasiums am Kurfürstlichen Schloss Mainz. Neben der Schule bin ich jeden Montag mit viel Freude Lerncoach. Dabei ist meine Aufgabe, die Ganztagsschüler der Orientierungsstufe bei ihren Hausaufgaben zu unterstützen.

    Die Ganztagsschule wird von Montag bis Donnerstag angeboten. Nach den sechs Unterrichtsstunden stärken sich die Schüler zuerst in unserer Schulmensa mit einem warmen Mittagessen und mit etwas Obst und Salat. Danach gehen die Schüler in ihre Lernzeiten. Ich betreue mit Herr Stabenow-Becker jeden Montag die Lernzeit 5, eine sehr nette Gruppe aus Sechstklässlern. Als Lerncoach ist es meine Aufgabe, die  Fragen der Schüler zu beantworten und Verständnisprobleme zu klären. Ebenfalls achte ich darauf, dass es ruhig ist während der Lernphase, damit sie sich konzentrieren können. Da ich selbst mal in der Unterstufe GTS-Schüler war, weiß ich wie hilfreich es ist, Unterstützung bei den Hausaufgaben zu erhalten. Denn die Lerncoaches kann man, eher als eine Lehrkraft, als gute Freunde sehen. Das erleichtert es, Fragen zu stellen oder sich zu unterhalten.

    Ich freue mich immer riesig, den Schülern helfen zu können. Es macht sehr viel Spaß und diese Erfahrung ist wirklich unbezahlbar. Die Schüler sind toll und scheuen sich nicht Fragen zu stellen. Und ich freue mich helfen zu können. Aber auch in Zeiten, in denen nicht gelernt werden muss, ist es sehr schön. An Tagen, an  denen die Schüler nichts aufhaben (z.B. vor oder nach den Ferien), macht es viel Spaß mit der Gruppe Spiele zu spielen, zu lachen und sich zu unterhalten.

    Nach der 45-minutigen Lernzeit gehen die Schüler in ihre AGs, die sie am Anfang des Halbjahres selbst ausgewählt haben. Dort können sie sich sowohl körperlich als auch mental auspowern.

    [su_spoiler title=“Ich bin sehr glücklich, diese Chance bekommen zu haben. Kriegst du auch Lust darauf?“ style=“fancy“]Zum Einstieg musst Du eine Bewerbung schreiben und darin ein wenig über dich und deinem Interesse am Lerncoach erzählen. Wenn du angenommen bist, wirst du zu einem „Ausbildungstag“ eingeladen. Da wird dir erklärt, wie eine Lernzeit so abläuft, was Deine Aufgaben sind und wie du die Lernzeit am besten gestaltest.[/su_spoiler]

     

     

  • SWR-Beitrag zu Umweltaktivitäten am Schlossgymnasium

    SWR-Beitrag zu Umweltaktivitäten am Schlossgymnasium

     

    Der Beitrag der SWR-Sendung natürlich zu den Umweltaktivitäten am Schlossgymnasium wurde am 18.10.2016 um 18.15Uhr im SWR-Fernsehen ausgestrahlt.

    http://www.swr.de/natuerlich/aufforstung-im-bio-unterricht-ein-gymnasium-setzt-zeichen/-/id=13831212/did=18331792/nid=13831212/5t431u/index.html

  • FSJ-ler 2016/17

    FSJ-ler 2016/17

    Freiwilliges Soziales Jahr am „Schloss“ – Die Aufgaben

    Hallo,

    wir sind im Schuljahr 2016/17 die FSJ’ler Marius und Bernice am Kurfürstlichen Schloss Gymnasium.

    Wir sind 19 und 20 Jahre alt und wollen durch dieses Jahr weitere Erfahrungen sammeln im Bezug auf den sozialen Bereich.

    Unsere Aufgaben beziehen sich vor allem auf die Ganztagsschule der 5. und 6. Klassen.

    Im Einzelnen bedeutet das, dass wir vormittags die großen Pausen zu beaufsichtigen haben, sowie das Vertreten von Lehrern in der 6. Stunde für die Ganztagsschülerinnen und Schület.

    Nachmittags (13.10 Uhr) beginnt unser Programm in der Mensa, wo wir dafür sorgen, dass es beim Essen geregelt abläuft.

    Darauf folgt die Lernzeit (ab 14.10Uhr), in der wir den Schülern bei ihren Hausaufgaben helfen und wir ihnen für Fragen zur Verfügung stehen.

    Anschließend beraten und unterstützen wir die AG–Leiter und die Schülerinnen und Schüler in ihren AGs (ab 15.10 Uhr), in denen diese sich kreativ, sportlich und naturwissenschaftlich beschäftigen können.

    Bernice und Marius

     

  • Klasse 10 d des Schlossgymnasiums beim Schülerlandtag 2016

    Klasse 10 d des Schlossgymnasiums beim Schülerlandtag 2016

    Die Klasse 10d beteiligte sich mit ihrem Sozialkundelehrer; Herrn C. Monz, am 31. Schülerlandtages, der am 3. Mai 2016 stattfand.

    [su_document url="https://gaks.holl-it-services.de/wp-content/uploads/2016/05/31sltrlp2015_fraktion_mainz.pdf" width="760" height="1060" responsive="no"]su_document url="https://gaks.holl-it-services.de/wp-content/uploads/2016/06/Arbeitsgemeinschaften-Ganztag.pdf" height="1600" responsive="no"][/su_document]

    Die Klasse brachte die Petition ein, dass die französische Lebensmittelverordnung auch in Rheinland-Pfalz eingeführt werden soll.

    [su_document url="https://gaks.holl-it-services.de/wp-content/uploads/2016/05/31sltrlp2015_beschluss31_2.pdf" width="760" height="1060" responsive="no"]su_document url="https://gaks.holl-it-services.de/wp-content/uploads/2016/06/Arbeitsgemeinschaften-Ganztag.pdf" height="1600" responsive="no"][/su_document]

    Hier finden Sie eine die vollständige Videodokumentaion des 31. Schülerlandtages.

    31. Schüler-Landtag am 3. Mai 2016

    Beschreibung