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Autor: julian

  • Bot­schaf­ter der deut­schen Spra­che

    Bot­schaf­ter der deut­schen Spra­che

    Freitag, 9. Dezember 2016
    AUS­TAUSCH­LEH­RER Tah­mi­na Oli­mo­va aus Tad­schi­kis­tan und Fe­ruz Ab­du­na­za­rov aus Us­be­kis­tan ha­ben für ein Jahr in Mainz ge­ar­bei­tet
    von Lisa Maucher

    MAINZ. Be­son­ders ge­fällt ihm, dass sich die Deut­schen ei­nen „Gu­ten Mor­gen“, ei­nen „Gu­ten Tag“ und ei­nen „Gu­ten Abend“ wün­schen. Das fin­det er wirk­lich nett, freund­lich. Da, wo er her­kommt, sagt man Sa­lem Alei­kum. Wört­lich über­setzt heißt das „Frie­de sei mit dir“. Fe­ruz Ab­du­na­za­rov kommt aus Us­be­kis­tan. Rund 32 Mil­lio­nen Men­schen woh­nen dort, fast al­le sind Mus­li­me. Und jetzt ist er hier, in Deutsch­land, am Gym­na­si­um am Kür­fürst­li­chen Schloss. Ein gan­zes Jahr wird er hier ge­we­sen sein, wenn er im Ja­nu­ar in sei­ne Hei­mat zu­rück­kehrt. In Mainz wird er ge­lernt und ge­lehrt, bei ei­ner Gast­fa­mi­lie ge­wohnt und die Stadt er­kun­det ha­ben. Und als Bot­schaf­ter der deut­schen Spra­che und der Kul­tur wird er in Us­be­kis­tan an­kom­men.

    Fe­ruz Ab­du­na­za­rov ist ei­ner von 27 Deutsch­lehr­kräf­ten, die in ei­nem Pro­gramm des Bon­ner Pä­da­go­gi­schen Aus­tausch­diens­tes nach Deutsch­land ge­kom­men sind. Er ist mit 26 Jah­ren der jüngs­te Teil­neh­mer in die­sem Jahr. Zwei Jah­re äl­ter ist Tah­mi­na Oli­mo­va. Sie ist über das­sel­be Pro­gramm ans Frau­en­lob-Gym­na­si­um ge­kom­men. Bei­de un­ter­rich­ten Deutsch, aber nicht als Voll­zeit­leh­rer. Es ist ei­ne Ab­wech­slung aus Ho­spi­tanz und Un­ter­richtss­tun­den. Oli­mo­va stu­diert ne­ben­her an der Uni Mainz Deutsch, Ab­du­na­za­rov hat das Stu­di­um be­reits hin­ter sich. Was der jun­ge Leh­rer an Mainz schätzt, sind die vie­len net­ten Men­schen, die ihn um­ge­ben. Ob im Kol­le­gi­um, auf der Stra­ße oder in sei­ner Gast­fa­mi­lie – er hat nur gu­te Er­fah­run­gen ge­macht, wird auf Par­tys ein­ge­la­den, zu Aus­flü­gen. „Die Main­zer sind net­ter als die Ber­li­ner“, fin­det er, der die Haupt­stadt ein­mal be­sucht hat. Auch Oli­mo­va hat Ge­fal­len an Mainz ge­fun­den, mag ihr Stu­den­ten­wohn­heim in Wei­se­nau, pflegt dort Kon­tak­te. Sie ver­misst aber ih­ren Sohn, der in ih­rer Hei­mat Tad­schi­kis­tan auf sie war­tet. Den­noch: Sie will so viel wie mög­lich in­ner­halb die­ses Jah­res mit­neh­men, viel ler­nen, ih­ren Un­ter­richt in Tad­schi­kis­tan ver­bes­sern. Da schließt sich Ab­du­na­za­rov an: „Ich bin stolz da­rauf, dass ich so vie­le Me­tho­den er­ler­nen kann.“ Er bringt den Schü­lern auch Wis­sen über Us­be­kis­tan bei oder kocht mit ih­nen et­was Lan­des­ty­pi­sches.

    Weih­nach­ten steht vor der Tür. Für die bei­den ist das Fest kein ge­wohn­tes, sind sie doch bei­de Mus­li­me. Um­so in­te­res­sier­ter sind sie da­ran, wie hier in Deutsch­land das Fest ge­fei­ert wird. Ab­du­na­za­rov wird Weih­nach­ten mit sei­ner Gast­fa­mi­lie ver­brin­gen, und auch Oli­mo­va hat ei­ne Ein­la­dung. „Al­les mit den ei­ge­nen Au­gen zu se­hen in Deutsch­land, das ist toll“, sagt Oli­mo­va.

    Quelle: Allgemeine Zeitung Mainz, 9.12.2016

  • Physik im Advent

    Physik im Advent

    Physik im Advent (PiA) ist ein besonderer Adventskalender, den die Deutsche Physikalische Gesellschaft entwickelt hat. Allen, die daran Spaß haben, wird vom 1. bis zum 24. Dezember in einem Videoclip ein physikalisches Rätsel gestellt oder ein kleines Experiment vorgeschlagen, das leicht zu Hause durchgeführt werden kann. Die Fragen zu dem Rätsel oder Experiment kann man dann im Laufe des Tages online beantworten. Die Auflösung der aufgeworfenen Fragen erfolgt dann am nächsten Tag ebenfalls per Video.

    Teilnehmen können Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10, komplette Klassenverbände oder auch ganze Schulen. Jüngere oder ältere Schülerinnen und Schüler, Eltern, Studierende oder Lehrkräfte sind aber auch herzlich eingeladen. Macht mit!

    http://www.physik-im-advent.de/

  • Advent am Schlossgymnasium

    Advent am Schlossgymnasium

    Für die Vorweihnachtszeit wünschte sich die Schulgemeinschaft dieses Jahr wieder einen Adventskranz und einen Weihnachtsbaum für das Foyer unserer Schule.

    Beides wurde vom Förderverein des Schlossgymnasiums finanziert: Vielen Dank!

    der-baum-2016

    Ein herzliches Dankeschön geht auch an alle, die am ‚Projekt Weihnachtsbaum‘ mitgeholfen haben:

    Förster Jürgen Koch (Ober-Olmer Wald) für die 4 Meter hohe Nordmanntanne,

    Herrn Michael Steinfartz für den kostenfreien Transport des Baumes an die Schule,

    Herrn Lehnert, Herrn Krudewig und allen Schülern, die den Baum ins Foyer getragen, aufgestellt und dekoriert haben!

    Nun können w ir uns alle daran erfreuen und uns auf die Weihnachtstage einstimmen.

    Volker Henn im Namen der Schulleitung des Schlossgymnasiums

  • Erfolgreich beim Roboter-Wettbewerb 2016

    Erfolgreich beim Roboter-Wettbewerb 2016

    Sieger beim beim Design, 6. Platz beim Hauptwettbewerb „Robotgame“ – dies sind die Ergebnisse der ersten Teilnahme von Schülern des Schlossgymnasiums an dem Wettbewerb „First Lego League“. Die Roboter-AG hatte sich zu Beginn des Schuljahres neu zusammengefunden, um erstmalig an diesem weltweiten Wettbewerb teilzunehmen. Nachdem die Schülerinnen und Schüler jeden Montag und sogar in den Herbstferien konzentriert unter Leitung von Herrn Walter gebaut und programmiert hatten, stand am 23.11.16 die Teilnahme am Regionalwettbewerb in Rockenhausen an. Nachfolgend ein Bericht der beteiligten Schüler:

     

    Schlobotics bei der First Lego League

    „Am 23. November 2016 brach die Robotik-AG „Schlobotics“ nach Rockenhausen auf um dort an dem FLL-Wettbewerb teilzunehmen. Für das Schlossgymasium war das die erste Teilnahme am weltweiten Robotik Wettbewerb. Daher waren alle gespannt, was das Team dort erwarten würde. Bereits um 6:55 Uhr am frühen Morgen ging es los. Um 8 Uhr erreichten wir die IGS Rockenhausen. Sofort begann das Team weiter an den Robotern zu feilen. Drei Robotik-Aufgaben wurden fertiggestellt, bis um 9:45 Uhr die erste Wettbewerbskategorie begann. Hierbei ging es darum, ein logisches Problem kooperativ zu lösen. Die Gruppe zeigte eine hervorragende Zusammenarbeit und beendete die Kategorie sogar eine halbe Minute vor Ablauf der Zeit erfolgreich. Danach wurde gemeinsam weiter an Robotern getüftelt. Das Design der Roboter sollte dann kurz darauf vor einer Jury erklärt werden. Der Aufbau des Roboters wurde ebenso gut erklärt, wie die Art und Weise, auf die die Roboter die Aufgaben gelöst haben. Hierbei wurden auch erstmals bereits fertige Programme vorgeführt. Wenig später stellten wir als dritte Kategorie unseren Forschungsauftrag vor. Diese Wettbewerbskategorie bestand daraus einen Lösungsvorschlag für ein Problem passend zum diesjährigen Thema „Animal Allies“ vorzustellen. Dabei wurde besonders auf die praktische Umsetzbarkeit des Forschungsauftrags Wert gelegt. Anschließend gab es ein wohlverdientes Mittagessen für das Team.

    Jetzt ging der Wettbewerb in seine wohl spektakulärste Runde – das Robotgame: Bis 13: 30 Uhr hatte das Team noch Zeit, um den Roboter so zu programmieren, dass er möglichst viele Aufgaben möglichst schnell lösen konnte. Dann ging es los! Beim Robotgame wurden zwei Spielfelder nebeneinander platziert. Dadurch stieg die Spannung für alle Teilnehmer und das Publikum. Ein Schiedsrichter zählte den Countdown bis zum Start herunter. Zwei aus unserem Team durften den Roboter in der sogenannten „Base“ mit neuen Modulen ausstatten, mit deren Hilfe er dann verschiedene Aufgaben autonom lösen sollte. Zum Beispiel fuhr der Roboter einen kurzen Parcour entlang und brachte Tierfiguren aus dem Spielfeld in die Base. Der Rest des Teams fieberte am Spielfeldrand mit. Besonders spannend wurde es, als der Roboter umkippte, seinen Kurs jedoch trotzdem fortsetzte und die Aufgabe noch abschloss. Insgesamt drei Versuche hatte der Roboter, um möglichst viele Aufgaben auf dem Spielfeld zu lösen. Unserem Roboter gelang das beim zweiten Versuch am besten. Hier erreichten wir 51 Punkte, was für den 6. Platz beim Robotgame reichte.

    Um 16:15 Uhr gab es schließlich die Preisverleihung. Wir waren für unsere Premiere beim Robotgame mit dem 6.Platz von 17 schon zufrieden, doch beim Roboterdesign gab es die große Überraschung: Für das funktionelle und modularisierte Design sowie die kreativen und effektiven Lösungswege beim Programmieren gab es den ersten Preis für das Schlossgymnasium in der Kategorie Design!

    Nach einem spannenden und lehrreichen Tag begab sich das Team um 17: 00 Uhr mit Medaillen und FLL-Pokal im Gepäck auf die Rückreise nach Mainz.“

    Mit dabei waren Benny (6. Klasse), Jo (8. Klasse), Anton (9. Klasse), Robin (11. Klasse) und Sebastian (11. Klasse), die von den Coaches Frau Gwinner, Frau Griebel und Yannick (12. Klasse) betreut wurden; der AG-Leiter Herr Walter war an diesem Tag leider erkrankt.

     

  • Zugang zum Schulgebäude während Umbauphase des Leo-Trepp-Platzes

    Zugang zum Schulgebäude während Umbauphase des Leo-Trepp-Platzes

    briefkopf-schloss
     

     

     

     

    Mainz, den 25.11.2016

    Zugang zum Schulgebäude während der Umgestaltung des Leo-Trepp-Platzes
    Liebe Eltern
    liebe Schülerinnen und Schüler,
    
    in der Zeit vom 30.11.16 bis zu den Weihnachtsferien wird der Leo-Trepp-Platz umgestaltet.
    Die Bauarbeiten betreffen den zur Zeit asphaltierten Bereich der Greiffenklaustraße in
    Verlängerung des Vorplatzes unserer Schule bis zu den gegenüberliegenden Häusern.
    Während der Bauarbeiten ist der Haupteingang aus Richtung Albinistraße/Greiffenklaustraße
    nicht erreichbar.
    
    Um einen Umweg über die Diether-von-Isenburg-Straße zu vermeiden, ist auch der Zugang zum
    Schulgebäude an der Rampe in der Greiffenklaustraße in der Zeit der Bauarbeiten geöffnet.
    
    Das Anschließen von Fahrrädern am Geländer der Rampe ist grundsätzlich, aber
    insbesondere in der Zeit der Umbaumaßnahmen, nicht gestattet, damit eine Gefährdung von
    Personen, die die Rampe nutzen müssen, durch in den Weg ragende Fahrradteile, z. B. Lenker,
    ausgeschlossen ist. Bitte nutzen Sie/nutzt die Fahrradständer im Schulhof I und in der
    Greiffenklaustraße.
    
    Mit freundlichen Grüßen
    
    gez. Thomas Schlenger
    stellv. Schulleiter
  • SCHUL­BE­SUCH- Bun­des­rats­prä­si­den­tin Drey­er und der spa­ni­sche Bot­schaf­ter dis­ku­tie­ren mit Schloss­gym­na­si­as­ten

    SCHUL­BE­SUCH- Bun­des­rats­prä­si­den­tin Drey­er und der spa­ni­sche Bot­schaf­ter dis­ku­tie­ren mit Schloss­gym­na­si­as­ten

    Freitag, 25. November 2016
    Eu­ro­pa und die Flücht­lin­ge

    MAINZ. Nicht nur in den Me­dien ist das The­ma Flücht­lings­kri­se, Po­pu­lis­mus und die Fra­ge nach der Zu­kunft Eu­ro­pas to­pak­tu­ell, son­dern auch im Un­ter­richt der Ober­stu­fe des Gym­na­si­ums am Kur­fürst­li­chen Schloss. Ein be­son­de­rer Ge­winn al­so, dass Ma­lu Drey­er in ih­rer Funk­ti­on als Bun­des­rats­prä­si­den­tin und der spa­ni­sche Bot­schaf­ter Pa­blo Gar­cia-Ber­day der Schu­le ei­nen Be­such ab­stat­te­ten, um ge­mein­sam über po­li­ti­sche Ge­scheh­nis­se zu dis­ku­tie­ren.

    „Es ist mir ein gro­ßes An­lie­gen, mit jun­gen Leu­ten zu dis­kuie­ren“, er­klär­te Ma­lu Drey­er. Schul­be­su­che sei­en ei­ne ih­rer Lie­blings­be­schäf­ti­gun­gen, be­ton­te sie wei­ter. Die Wahl sei auf das Schloss­gym­na­si­um ge­fal­len, da die Eu­ro­pa­schu­le den Aus­tausch mit Spa­nien be­son­ders in­ten­siv pfle­ge, er­klär­te Drey­er.

    An der Po­di­ums­dis­kuss­ion nah­men ne­ben den bei­den Po­lit­kern acht Schü­ler­in­nen und Schü­ler des Schloss­gym­na­si­ums teil, die mit Fra­gen rund um die eu­ro­päi­sche Po­li­tik glänz­ten. Man­che Fra­gen der Schü­ler wa­ren da­bei be­wusst pro­vo­kant ge­stellt. So in et­wa auch die Fra­ge, ob man ei­ne Eu­ro­päi­sche Uni­on über­haupt noch brau­che. „Na­tür­lich brau­chen wir Eu­ro­pa“, be­teu­er­te die Mi­nis­ter­prä­si­den­tin, „die The­men heut­zu­ta­ge sind auf ei­ner na­tio­na­len Ebe­ne gar nicht lös­bar“. Au­ßer­dem lieb­ten die Eu­ro­pä­er ge­ra­de die Mo­bi­li­tät in­ner­halb des Kon­ti­nents, die vie­le Bür­ger oft als Selbst­ver­ständ­lich­keit an­sä­hen.

    Beim The­ma Eu­ro­pa und EU lan­de­te man schließ­lich schnell bei den Flücht­lin­gen. Ganz be­son­ders in­te­res­sier­te die ju­gend­li­chen Main­zer, wie die Flücht­lings­pro­ble­ma­tik im spa­ni­schen Aus­land ge­se­hen wer­de. „In Spa­nien gibt es vie­le Men­schen, die den Aus­tausch von Kul­tu­ren als Nor­mal­ität an­se­hen und da­rauf bin ich sehr stolz“, er­klär­te der spa­ni­sche Bot­schaf­ter.

    Kri­tisch wur­de zu­dem die Mit­ver­ant­wor­tung der Po­li­ti­ker am Po­pu­lis­mus hin­ter­fragt. „Ich er­ken­ne ei­ne Mit­ver­ant­wor­tung nicht an, al­ler­dings se­he ich die Äng­ste der Bür­ger. Es ist wich­tig, dass die Bür­ger ih­re Wahl ref­lek­tie­ren, wenn sie ei­ne po­pu­lis­ti­sche Par­tei wäh­len“, er­klär­te Drey­er. Es brin­ge nichts, die AfD nur aus Pro­test zu wäh­len. Im­mer wie­der ap­pel­lier­te die Po­li­ti­ke­rin an die jun­ge Ge­ne­ra­ti­on: „Geht al­le wäh­len! Der Bre­xit und auch Trump sind Wahl­er­geb­nis­se der äl­te­ren Ge­ne­ra­ti­on“. Es ge­he schließ­lich um die Zu­kunft der an­we­sen­den Schü­ler.

    Quelle: Allgemeine Zeitung Mainz, 25.11.16

  • Deutsch-spanische Diskussionsrunde zu europäischen Fragen

    Deutsch-spanische Diskussionsrunde zu europäischen Fragen

    Die Bundesratspäsidentin Malu Dreyer und der spanische Botschafter Juan Pablo García-Berdoy Cerezo im Gespräch mit Schülerinnen und Schülern des Schlossgymnasiums

    Impressionen zum Besuch am 23. November 2016

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    Unter der Überschrift „Zukunft in Europa“ fasst die offizielle Seite der Landesregierung die Diskussionsrunde zusammen. Das während der Veranstaltung aufgenommene Video sehen sie hier:
     [su_youtube url=“https://www.youtube.com/watch?v=l6sG4mwCqb8″ width=“300″ height=“150″]

  • 70  Jahre Parlament in Rheinland-Pfalz

    70 Jahre Parlament in Rheinland-Pfalz

    Schülerinnen und Schüler des Schlossgymnasiums nehmen am Festakt
    am 22. November 2016 in Koblenz teil.

    Im letzten Schuljahr nahm  die Klasse 10 d als Fraktion LnfV sehr erfolgreich  am 31. Schülerlandtag teil (siehe auch den entsprechenden Bericht auf unserer Homepage).
    Für ihr außergewöhnliches Engagement erhielten Präsidentin Güven Uysal, Vizepräsidentin Hanau Hama Raschid, Fraktionsvorsitzender Hendrik Hoffmann und stellvertretender Fraktionsvorsitzender Niko Schäfer die Gelegenheit, den Festakt des Landtages  zum 70. Jubiläum der Landesverfassung gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern anderer Schulen mit zu gestalten.

    Das folgende Video zeigt eine Kurzfassung der Veranstaltung, die auch ein Interview mit Güven und Niko enthält.

    [su_video url="https://gaks.holl-it-services.de/wp-content/uploads/2017/02/70_Jahre_Landtag-2.mp4" poster="https://gaks.holl-it-services.de/wp-content/uploads/2016/11/IMG_3115.jpeg" width="800" height="450" align="center"]

    Auf der Homepage des SWR wird der Festakt im Koblenzer Theater – dem Geburtsort des rheinland-pfälzischen Landtags- in ganzer Dauer gezeigt.

    [su_box title=“Eindrücke unserer Schülerinnen und Schüler vom Festakt “ style=“soft“ box_color=“#729fcf“ title_color=“#ffffff“ radius=“7″] Am 22. November 1946 wurde im Stadttheater Koblenz die erste Sitzung der Beratenden Landesversammlung gehalten. Dieses Jahr ist es 70 Jahre her, und um diesen historischen Moment zu feiern fand am Ort des Geschehens ein Festakt statt, zu dem EU-Parlamentspräsident Martin Schulz die Festansprache hielt.
    Da wir beim 31.Schüler-Landtag teilgenommen haben, wurden wir eingeladen an diesem Tag dabei zu sein und mitzuwirken. Um zu zeigen, dass Jugendliche mehr an der Politik teilhaben sollten, haben wir die Möglichkeit bekommen, die Begrüßungsrede zu halten und mit Ministerpräsidentin Malu Dreyer auf der Bühne zu diskutieren.
    Es war etwas besonderes, an so einem Festakt mitwirken zu dürfen, und gemeinsam mit wichtigen Politikern unseres Landes dieses Tages zu gedenken und zu feiern. Wir haben einen tollen Einblick hinter die Kulissen bekommen und gelernt, wieviel Arbeit hinter solch einem Fest steckt. Dank des Schüler-Landtages haben wir gelernt, wie Politik funktioniert und wie wichtig es ist, dass wir als Jugendliche mitwirken, da wir die Zukunft des Landes sind.

    Hanau Hama Raschid

    Statements der übrigen Schülerinnen und Schüler

    Güven Uysal: „Ich fand den Festakt sehr besonders. Man bekommt als Schüler und Jugendlicher nicht oft Möglichkeiten, mit Politikern in Kontakt zu kommen oder gar die Begrüßungsrede zu gestalten.“

    Niko Schäfer: „Mir hat der Festakt gezeigt, dass Jugendliche in Rheinland-Pfalz ernst genommen werden und die Politik unsere Stimme wahrnimmt. Das zu erleben hat sich sehr gelohnt.“

    Henrik Hoffmann: „Ich fand den Festtag eine tolle Möglichkeit, verschiedene und wichtige Persönlichkeiten unseres Landes zu treffen. Zudem zeigt er, dass unserer Regierung die Zukunft am Herzen liegt und die Jugend einbinden möchte.“
    [/su_box]

     

    Zum Öffnen der Bildergalerie bitte auf ein Bild klicken.


    Unter dem Titel „Demokratie aktiv gestalten“ finden Sie einen Bericht zu dem Gespräch der Schülerinnen und Schüler mit der Ministerpräsidentin.

  • 23.11.16: Malu Dreyer gemeinsam mit dem spanischen Senatspräsidenten Pío García Escudero zu Gast am Schlossgymnasium

    23.11.16: Malu Dreyer gemeinsam mit dem spanischen Senatspräsidenten Pío García Escudero zu Gast am Schlossgymnasium

    „Während meiner Bundesratspräsidentschaft wird sich der Blick auch auf Rheinland-Pfalz richten, weil viele Besuche von offiziellen Repräsentanten hier in Mainz stattfinden. Der erste Termine steht schon an, es ist der der Staatsbesuch des spanischen Senatspräsidenten Pío García Escudero vom 23. bis 25. November 2016. Bevor ich die spanische Delegation in Berlin empfange, werden sie hier in Mainz ein Besuchsprogramm absolvieren. Am 23. November besuche ich mit dem Senatspräsidenten beispielsweise das Mainzer Schlossgymnasium, das als Europaschule den Austausch mit Spanien besonders intensiv pflegt.“ – so beschreibt Malu Dreyer selbst die Beweggründe für ihren Besuch bei uns am Schlossgymnasium.

    Unter dem Motto „Jung denken – Europa gestalten“ werden Schülerinnen und Schüler der Spanisch- und der Sozialkundekurse der Oberstufe mit den Gästen ins Gespräch kommen, betreut von den Kolleginnen der Fachschaft Spanisch am Schlossgymnasium. Unsere Partnerschule in Gran Canaria wird sich über Videobeiträge an der Diskussion beteiligen.

  • 18.11.16: Vorlesetag – bundesweit

    18.11.16: Vorlesetag – bundesweit

    Wie schon in den letzten Jahren, wird das Schlossgymnasium auch den diesjährigen bundesweiten Vorlesetag wieder aktiv mitgestalten.  Das diesjährige Schwerpunktthema lautet „Geschichten aus der Heimat“.

    Neben den schon bewährten schulinternen Aktionen, in denen Oberstufenschülerinnen und Oberstufenschüler klassenintern in den Jahrgangsstufen 5 und 6 vorlesen, werden wir in diesem Jahr wieder zwei größere Veranstaltungen anbieten:

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    • Die Mainzer Autorin Felicitas Pommerening liest vor dem Jahrgang 11 um 10.00 Uhr in der Aula ihre Kurzgeschichte „Modus nah“, die in dem eBook-Sammelband „Fremdsein“  erschienen ist. Diese Veranstaltung ist öffentlich. Bei Interesse dürfen Sie gerne dabei sein und zuhören!foto-krapp
    • Barbara Krapp liest um 11.45 Uhr in der Aula für alle 5. Klassen aus dem Jugendbuch „Detektive durch Zufall“ von Laura Pichardo, in dem Schülerinnen und Schüler des Schlossgymnasiums eine Hauptrolle spielen.
      Frau Krapp ist Vorleserin bei der „Stiftung Lesen“. Sie fand durch ihren nun schon 18-jährigen Enkel im Kindergarten zur Freude am öffentlichen Vorlesen. Seitdem dieser an das Schlossgymnasium kam, engagierte sich die mittlerweile 79-jährige, immer noch quirlige Großmutter, lange Jahre im Bibliotheksteam. Auch hier hat Frau Krapp regelmäßig einzelnen Klassen vorgelesen.