Das Schlossgymnasium ist amtierender Titelträger beim Schulraden in Rheinland-Pfalz in den Kategorien
„Größtes Team“ und „Aktivstes Team“ (= längste Gesamtstrecke). Das Schulradeln findet immer parallel mit
Stadtradeln statt, die beim Stadtradeln eingetragenen Personen und Strecken zählen automatisch für das
Schulradeln. Die Aktion „Stadtradeln“ findet 2024 in Mainz vom 03.06. bis 23.06.2024 statt. Alle Schülerin-
nen und Schüler sowie deren Eltern sind berechtigt, für das Team des Gymnasiums am Kurfürstlichen
Schloss zu starten. Eintragen werden können alle Strecken, die während des Aktionszeitraums mit einem
Fahrrad (nach StVO, also auch Pedelec) zurückgelegt werden. Dies geht zum Beispiel durch das Eintragen
direkt auf Stadtradeln.de, einfach für das Team „Gymnasium am Kurfürstlichen Schloss“ registrieren.
Es wird auch eine Abgabemöglichkeit per IServ-Aufgabe (verfügbar während des Aktionszeitraums plus
drei Tage) geben und voraussichtlich auch wieder eine Sammlung in den Klassen. Wichtig ist dabei, dass
nur einer der Abgabewege genutzt wird, damit die Zahlen am Ende stimmen und niemand mehrfach ein-
getragen ist und keine Strecke mehrfach gezählt wird!
Kategorie: Allgemein
-
3.-23.6.24 | Stadtradeln – das Schloss radelt um die Titelverteidigung
-
6d übergibt Spende an den NABU
Im Rahmen eines „Gute-Tat-Tages“ hatten die Schülerinnen und Schüler der 6d im Herbst Geld durch den Verkauf von Kuchen eingenommen. Dieses wollten Sie unter anderem an eine Naturschutzorganisation in Mainz spenden. Da sie durch das Projekt „Hummel helfen“ der Uni-Mainz bereits im letzten Jahr Hummeln an der Grünen Brücke erforscht hatten, fiel die Wahl auf den NABU der dieses Biotop pflegt. Am Freitag wurde nun die Spende von 100 € an Herrn Collet vom „NABU Mainz und Umgebung e.V.“ auf der Grünen Brücke übergeben. Herr Collet berichtete den Kindern, wie die naturnahe Umgestaltung vom NABU damals vorgenommen wurde, welche Wildbienenarten auf der Brücke mitten in der Stadt vorkommen und wie solitäre Bienen ihre Nester bauen. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler mit ihrem Expertenwissen überzeugen. Denn auch in der von Ihnen am Schloßgymnasium angelegten Nisthilfe ist schon wieder viel Betrieb. Aktuell schlüpfen die Rostroten Mauerbienen vom letzten Jahr und bauen Nester für die nächste Generation (siehe Foto).
Die Spende wird übrigens vom NABU dafür genutzt, um Frühblüher auf der Grünen Brücke zu pflanzen, sodass z.B. Hummelköniginnen im nächsten Frühjahr nach ihrer Winterruhe Nahrung finden können.
Zum Abschied gab es für jede/n noch ein kleines Insektenbüchlein.
[su_custom_gallery source=“media: 92942,92941″ limit=“10″ link=“image“ width=“730″ height=“510″]
-
Freizeit-Gruppen Amsterdam
Dieses Formular ist für jede Freizeitaktivität auszufüllen, bei der keine Lehrperson anwesend ist.
Sollte sich die Gruppenzusammensetzung seit der letzten Freizeitaktivität nicht geändert haben, ist keine erneute Anmeldung nötig.
Die Mindestgruppengröße beträgt 3. Nach oben gibt es keine Grenze.
Jede Gruppe benennt eine Ansprechperson, die sich dazu verpflichtet über ihr Handy erreichbar zu sein, das zu diesem Zweck über eine ausreichende Ladung verfügen muss (ggf. Powerbank mitnehmen, Handy auf laut stellen)
Sollten sich Personen entscheiden, vorzeitig zum Hotel zurück zu kehren, können sie sich durch Gründung einer mindestens 3 Personen umfassenden neuen Gruppe von der großen Gruppe trennen. Bitte vor allem in diesem Fall die genaue Uhrzeit eintragen. Für die nächste Freizeitaktivität müsste dann für alle Personen der Ursprungsgroßgruppe erneut eine Gruppenbildung über das Formular gemeldet werden.
[supsystic-form id=69]
-
Die neuen ReferendarInnen stellen sich vor:
In den nächsten Wochen stellen sich die neuen ReferendarInnen kurz vor.
Den Beginn macht Frau Weiermann:
Marlena: Welche Fächer unterrichten Sie?
Frau Weiermann: Ich unterrichte Deutsch und Sozialkunde.
Marlena: Was mögen Sie besonders an Sozialkunde?
Frau Weiermann: Sozialkunde ist aktuell, wichtig und nah am Leben. Man spricht über Politik und gesellschaftliche Probleme.
Marlena: Was mögen Sie an dem Fach Deutsch?
Frau Weiermann: Deutsch ist vielfältig und schön. Die Literatur im Deutschunterricht ist aktueller als man denkt.
Marlena: Was würden Sie Kindern empfehlen, die Schwierigkeiten im Fach Deutsch haben?
Frau Weiermann: Lesen, lesen, lesen. Nicht aufgeben, sich darauf einlassen.
Marlena: Wieso wollten Sie Lehrerin werden?
Frau Weiermann: Ich arbeite gerne mit Kindern und Jugendlichen und ich erkläre gerne.
Marlena: Wann wussten Sie, dass Sie Lehrerin werden wollten?
Frau Weiermann: Schon als kleines Kind.
Marlena: Was sind Ihre Leidenschaften außer Deutsch und Sozialkunde?
Frau Weiermann: Backen, Basketball, Reisen.
Marlena: Was wünschen Sie sich für die Zukunft?
Frau Weiermann: Ich wünsche mir Glück, Frieden und Gesundheit für alle Menschen. Und mir selbst wünsche ich viel Spaß am Lehrerinnenjob!
Marlena: Vielen Dank für das Interview.
Das Interview führte Marlena
-
Säuren und ihre Restionen zum Auswendiglernen
Wiederhole folgende Übung, bis du sie fehlerfrei beherrschst:
[h5p id="51"]Beginne die folgende Übung erst, wenn du die vorige erfolgreich abgeschlossen hast.
[h5p id="52"]
