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Kategorie: Allgemein

  • Erfolg für die Roboter-AG bei der World Robot Olympiade 2018

    Erfolg für die Roboter-AG bei der World Robot Olympiade 2018

    Bericht zur WRO 2018

    von Robin Kalleicher 12Ekw1

    9. Juni 2018, Ingelheim. Am heutigen Tag findet unsere 2. Teilnahme am internationalen Wettbewerb World Robot Olympiade statt.

    Zur frühen Uhrzeit, 9 Uhr morgens an einem Samstag, trafen sich unsere drei Teams nach monatelanger Vorbereitung am Wettbewerbsort in Ingelheim. Dort lernten wir zum ersten Mal das Wettbewerbsspielfeld kennen, mit allen Unebenheiten und Abweichungen zur Bauanleitung, und trafen das erste Mal auf unsere Roboterbaukollegen von anderen Schulen, um unser Können im Vergleich zu diesen unter Beweis zu stellen.

    Dafür besteht der Wettbewerb der World Robot Olympiade aus zwei Teilaufgaben. Die erste besteht darin, den von uns in allen Test- und Übungsläufen verwendeten Roboter aus dem Gedächtnis heraus aufzubauen, ohne Beihilfe von Anleitungen, Bildern oder anderen Hilfsmitteln. Dafür stehen 150 Minuten zur Verfügung.

    Countdown und Zwischenstand

    Unsere insgesamt drei Teams haben diese Aufgabe mit Bravour gemeistert und waren in der Lage, zur ersten Wertungsrunde des zweiten Aufgabenteils einen vollständigen Roboter vorzuweisen. Des Weiteren waren wir schnell genug, um Anpassungen an vorhandenen Programmen vorzunehmen und somit uns einen Vorsprung gegenüber anderen Teams zu verschaffen.

    Die 2. Aufgabe besteht im allgemeinen darin, Aufgaben auf einem Spielfeld zu lösen und innerhalb von zwei Minuten auf diese Weise möglichst viele Punkte zu erzielen. Dieser Teil des Wettbewerbs stellt die größere Herausforderung dar und findet dementsprechend in vier Wertungsläufen statt, von denen die zwei besten gewertet werden. Unser Ziel war klar: Auf dem schwierigen Spielfeld Punkte erreichen und für das nächste Jahr weitere Eindrücke und Erfahrungen sammeln, indem wir andere Teams und Roboterkonzepte kennenlernen. Die Wertungsläufe waren spannend und durch unerwartet bei allen Teams auftretenden Fehlern abwechslungsreich, sodass das Publikum von Anfang bis Ende vor Ort mitfieberte.

    Gegen Ende mussten sich unsere Seniorteams einer sehr professionell auftretenden Programmierergruppe geschlagen geben und belegte den 2. sowie den 4. Platz. In der Juniorkategorie belegte unser Team den 3. Platz. Abschließend lässt sich jedoch trotz verpasstem Sieg ein positives Fazit ziehen. Wir erreichten unser Ziel von dem Erreichen der Punkte und haben neue Kontakte geknüpft, wodurch wir Spaß hatten und auch nächstes Jahr wieder zu großen Teilen teilnehmen werden.

    Siegerehrung
  • 20.6.2018 | Die Theater-AG präsentiert: Der Besuch der alten Dame

    20.6.2018 | Die Theater-AG präsentiert: Der Besuch der alten Dame

    Im Schuljahr 2017/18 entstand nach langer Pause endlich wieder eine Theater-AG am Schlossgymnasium. Geleitet wird diese von Herrn Stadler und die Mitglieder kommen aus der neunten und zwölften Klasse.

    Viel Zeit, Emotionen und Aufwand sind in die Proben geflossen. Deshalb sind wir besonders stolz darauf, in der letzten Schulwoche unsere Version von Dürrenmatts
    ​“Der Besuch der alten Dame” aufführen zu können. An zwei Abenden ist jeder zu dieser Aufführung in der Aula herzlich willkommen.

    [su_note note_color=“#dcd6d6″ text_color=“#000000″ radius=“2″]20.06.2018 Beginn: 19 Uhr

    21.06.2018 Beginn: 19 Uhr

    Eintritt: 3€

    Kartenverkauf in ausgewählten Pausen oder über Mitglieder der Theater-AG[/su_note]

    Zum Inhalt des Stückes

    Als die Milliardärin Claire Zachanassian ihr mittlerweile verarmtes Heimatstädtchen Güllen besucht, verwandelt sich dies prompt in einen Gerichtssaal. Es geht um eine
    Ungerechtigkeit, die der Frau Zachanassian vor 45 Jahren widerfahren ist. Ihr früherer Freund und Liebhaber Alfred Ill bestach einen Zeugen, damit dieser vor Gericht aussagte, Claire geschwängert zu haben. Der Fall wurde beiseite gelegt, für abgeschlossen befunden und vergessen. Doch nun ist die alte Dame zurück und sie hat nichts vergessen. Sie zahlt gut, damit die Gerechtigkeit wieder hergestellt wird und weiß, dass die anfangs noch tugendhaften Menschen der Stadt Güllen nachgeben werden. Denn was ist schon ein Mord für eine Milliarde? Das Beenden eines Menschenlebens gegen die Verbesserung von hunderten anderen Leben? Denn wenn dies nicht die Gerechtigkeit ist, was ist sie dann?

  • 22.6.18: Einladung zum Gottesdienst

    22.6.18:
    Einladung zum Gottesdienst

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  • 20.6.18 Der Besuch der alten Dame – präsentiert von der Theater-AG

    20.6.18
    Der Besuch der alten Dame – präsentiert von der Theater-AG

    Im Schuljahr 2017/18 entstand nach langer Pause endlich wieder eine Theater-AG am Schlossgymnasium. Geleitet wird diese von Herrn Stadler und die Mitglieder kommen aus der neunten und zwölften Klasse.

    Viel Zeit, Emotionen und Aufwand sind in die Proben geflossen. Deshalb sind wir besonders stolz darauf, in der letzten Schulwoche unsere Version von Dürrenmatts
    ​“Der Besuch der alten Dame” aufführen zu können. An zwei Abenden ist jeder zu dieser Aufführung in der Aula herzlich willkommen.

    [su_note note_color=“#dcd6d6″ text_color=“#000000″ radius=“2″]20.06.2018 Beginn: 19 Uhr

    21.06.2018 Beginn: 19 Uhr

    Eintritt: 3€

    Kartenverkauf in ausgewählten Pausen oder über Mitglieder der Theater-AG[/su_note]

    Zum Inhalt des Stückes

    Als die Milliardärin Claire Zachanassian ihr mittlerweile verarmtes Heimatstädtchen Güllen besucht, verwandelt sich dies prompt in einen Gerichtssaal. Es geht um eine
    Ungerechtigkeit, die der Frau Zachanassian vor 45 Jahren widerfahren ist. Ihr früherer Freund und Liebhaber Alfred Ill bestach einen Zeugen, damit dieser vor Gericht aussagte, Claire geschwängert zu haben. Der Fall wurde beiseite gelegt, für abgeschlossen befunden und vergessen. Doch nun ist die alte Dame zurück und sie hat nichts vergessen. Sie zahlt gut, damit die Gerechtigkeit wieder hergestellt wird und weiß, dass die anfangs noch tugendhaften Menschen der Stadt Güllen nachgeben werden. Denn was ist schon ein Mord für eine Milliarde? Das Beenden eines Menschenlebens gegen die Verbesserung von hunderten anderen Leben? Denn wenn dies nicht die Gerechtigkeit ist, was ist sie dann?

  • Verleihung des „Schlopolis-lebt“-Preises 2018 durch den SEB

    Verleihung des „Schlopolis-lebt“-Preises 2018 durch den SEB

    Auch in diesem Jahr verlieh der Schulelternbeirat wieder den "Schlopolis-lebt"-Preis für engagierte Schülerinnen und Schüler unserer Schule.

    Diesmal wurden zwei Schülerprojekte prämiert:

    [su_column size="2/3" center="yes"][pdf-embedder url="https://gaks.holl-it-services.de/wp-content/uploads/2018/06/SLP2018.pdf%22][/su_column]

  • Spendenübergabe an die Philippinenhilfe – über 3500 Euro vom Schloss!

    Spendenübergabe an die Philippinenhilfe – über 3500 Euro vom Schloss!

    Salamat-Danke

     

    Montag, 14. Mai 2018, 3. Stunde: Wie schon in vielen Jahren zuvor, versammelten sich Klassensprecherinnen und Klassensprecher sowie die Klassen, die besonders eifrig gesammelt hatten, in der Aula des Schlossgymnasiums, um einen Spendensack an Herrn Schaubruch von der Kinderhilfe Philippinen zu übergeben.

    Das Besondere in diesem Jahr: Es war der höchste Betrag, der seit Beginn der Aktion im Jahre 1989 zusammengekommen war. Entsprechend stolz waren alle Beteiligten, als Herr Schaubruch sichtlich gerührt die Spende über € 3.535.- entgegen nahm.

    Er und Frau Leichtweis-Birtel, unter deren Regie die Aktion einst entstand, bedankten sich bei den Schülerinnen und Schülern für ihr großes Engagement und bei Frau Drebes, die die Koordination in der Schule übernommen und unermüdlich die Schülerschaft und das Kollegium motiviert hatte. Ein großes Dankeschön ging auch an die Schulleiterin, Frau Ding, für ihre Unterstützung.

    Herr Schaubruch hob hervor, dass das Schlossgymnasium zu den ältesten Dauerspendern gehört und damit eine große Vorbildfunktion hat. Dass die Schülerinnen und Schüler an den philippinischen Kindern ein großes Interesse haben, zeigte sich auch darin, dass sie erneut Briefe geschrieben hatten, die Herr Schaubruch gerne weiterleiten wird.

    Er berichtete im Anschluss über den derzeitigen Stand im Kinderdorf und veranschaulichte dies mit neuesten Bildern. Nach Überreichung einer Spendenurkunde versammelten sich alle vor der Aula zu einem Gruppenbild – als Erinnerung an die Spendenaktion 2017/18.

  • „Run for Children“– Läufer-Teams 115 000 Euro für den guten Zweck in Mainz

    „Run for Children“– Läufer-Teams
    115 000 Euro für den guten Zweck in Mainz

    Von Stephan Thalmann

    MAINZ – Es ist 16.45 Uhr. Die Sonne knallt auf das Stadion des TSV Schott Mainz. Manch einer dürfte sich angesprochen fühlen, als DJ Nighlife den Song „500 Miles“ von „The Proclaimers“ auflegt. 500 Meilen läuft an diesem Samstag bei der 13. Auflage des „Run for Children“ zwar niemand. Doch bei über 25 Grad am späten Nachmittag können sich auch mehrere Kilometer so anfühlen. Beim größten Benefizlauf in Mainz und Umgebung trotzten 73 Teams mit 2571 Läufern von 11 bis 21 Uhr den Temperaturen und sammelten gemeinsam 115 000 Euro für den guten Zweck. Die Summe wird an 30 gemeinnützige Kinderhilfsorganisationen in Mainz und der Region verteilt, die kranke, behinderte und sozial benachteiligte Kinder unterstützen.

    „Diesmal haben wir ein besonders schönes Bild, weil viele Kinder mitlaufen, die geistig oder körperlich eingeschränkt sind“, sagt Cheforganisator Salvatore Ruggiero. „Der Lauf hilft dabei, zu realisieren, dass viele Menschen Hilfe benötigen.“ Während einige Läufer gemütlich auf der 400-Meter-Bahn unterwegs sind oder mehrere Runden am Stück laufen, sprinten andere.

    Im Schott-Team ist Ruggiero sowohl auf als auch neben der Stadionrunde im Einsatz. Neben Unterhaltungsangeboten wie einer Riesendartscheibe, einer Hüpfburg, Tischkicker und Kinderschminken gibt es im Rahmenprogramm auch einen Losverkauf und eine Auktion mit hochwertigen Fußballsachpreisen. „Das Schwitzen lohnt sich“, sagt er lachend.

    Erstmals dabei ist Rebecca Herber. Die Studentin leitet das Team Masifunde, ein Verein, der Bildungsprojekte in Deutschland und Südafrika unterstützt. Die Idee des „Run for Children“ gefällt ihr: „Man wird auf Projekte aufmerksam und kann ohne großen Aufwand helfen. Dazu sind die Stimmung und das Programm super.“ Als Leiterin des 50-köpfigen Teams ist die 20-Jährige hauptsächlich mit der Verteilung der Bändchen und Marken für die Läufer beschäftigt. „Im Vordergrund stehen der Spaß und der Teamgedanke“, betont sie.

    Das sieht auch Michael Kleppich so. Zwar startet der 30-Jährige für die Sportjugend Rheinland-Pfalz, die in der Gesamtwertung immer vorne mitmischt. Seine Motivation ist aber eine andere: „Die Kombination aus Sport, dem Gemeinschaftsgefühl und der Plattform zum Helfen macht den Reiz aus. Deshalb bin ich extra aus München gekommen“, sagt er. Als achtmaliger Teilnehmer weiß er mit der Hitze umzugehen: „Viel trinken, Pausen machen und die Wasseranlagen nutzen. Mein Geheimtipp ist Magnesium. Dazu muss man sich gegenseitig anfeuern“, sagt er.

    Sein Teamkollege Johannes Schmitz ist neu dabei. „Die Gesamt-Rundenzahl ist beeindruckend“, findet der 17-Jährige. Zu der trägt auch eine ganz besondere Frau bei. Dorothea Seeliger ist 83 Jahre alt und läuft eine Runde für die Sportjugend. „Ich mache dreimal pro Woche Walking, da war das kein großes Problem“, sagt sie lachend.“ Seeliger symbolisiert die generationenübergreifende Begeisterung rund um den Lauf: „Vom kleinen Kind bis zur Großmutter sind alle dabei. Der Ehrgeiz läuft mit, hält sich aber in Grenzen, da man als Team startet.“

    Gemeinsam haben alle die Marke von 120 000 Kilometern seit dem Auftakt 2006 überschritten: Das entspricht einer dreifachen Erdumrundung. Die Gesamtspendensumme liegt bei mehr als 1,8 Millionen Euro.

    Quelle: http://www.allgemeine-zeitung.de/lokales/mainz/nachrichten-mainz/run-for-children–laeufer-teams-115-000-euro-fuer-den-guten-zweck-in-mainz_18796983.htm (28.5.18)

  • Viele Preise beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen 2018

    Viele Preise beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen 2018

    Herzlichen Glückwunsch den 6 Preisträgerinnen und Preisträgern des
    *Bundeswettbewerbs Fremdsprachen* 2018!

    „Die Preisverleihung war ein ganz besonderer Moment für alle. Vier von
    uns haben einen 3. Landespreis erreicht, zwei einen 2. Preis, und eine,
    Tergel Itgel, sogar einen 1.Preis. Dafür gab es, je nach Platzierung,
    einen Geldpreis, sowie für jeden einer Urkunde und eine Buch, worüber
    wir uns natürlich sehr gefreut haben. Aber nicht nur das, sondern auch
    die musikalischen Beiträge und die gezeigten Filme haben uns sehr gut
    gefallen. Es ist unglaublich, wie leidenschaftlich Schüler an einem
    Projekt arbeiten können, wie man zum Beispiel an ‚Vucub Camé‘, dem
    Siegerfilm des Teamwettbewerbs Rheinland-Pfalz, sehen konnte!

    Durch die Teilnahme am Wettbewerb konnten wir neue Erfahrungen sammeln,
    z.B. beim Videodrehen, und schöne Momente mit den anderen
    Gruppenmitgliedern erleben. Es ist interessant zu wissen, wie andere
    unsere Englischkenntnisse einschätzen, und zu erfahren, ob sie so gut
    sind, dass sie herausstechen. Es lohnt sich, mitzumachen! Und wer weiß,
    vielleicht wird es im nächsten Jahr auch mehrere Landespreise für unsere
    Schule geben.“

    Die Preise wurden am 25. Mai in Kaiserslautern überreicht.

    [su_note note_color=“#dcd6d6″ text_color=“#000000″ radius=“2″]Auf Rheinland-Pfalz-Ebene haben gewonnen:
    Tergel Itgel (9b) – 1. Landespreis
    Anna-Sophie Stritter (10b) – 2. Landespreis
    Nicolas Theißing (9b) – 3. Landespreis
    Anas Rahhaoui (10a) – 3. Landespreis
    Kristina Isleiwa (10c) – 3. Landespreis
    Karin Hübner (10d) – 3. Landespreis[/su_note]

     

  • „Europa“ am Schloss – Schülerinnen und Schüler diskutieren… …mit Ministerin Dr. Hubig und Landtagsabgeordneten

    „Europa“ am Schloss – Schülerinnen und Schüler diskutieren…
    …mit Ministerin Dr. Hubig und Landtagsabgeordneten

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    [su_column size=“1/2″]
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    Schüler-Diskussion mit Bildungsministerin Hubig


    Am Dienstag, dem 8.Mai 2018, eröffnete sich den Sozialkunde-Leistungskursschülerinnen und Schülern der Oberstufe eine einmalige Gelegenheit: Staatsministerin für Bildung Dr. Stefanie Hubig besuchte im Rahmen der Europawoche das Schlossgymnasium, um über Europa und Bildung zu debattieren.

    Gemeinsam mit den Moderatoren Tom Schmidt und Niko Schäfer des 12SKw1 wurden dabei viele sehr verschiedene Themen abgehandelt: Bildung als Wirtschaftsmotor, Bildung im europäischen Vergleich und die veränderte Bildung im Zuge der Digitalisierung waren nur einige der angeschnittenen Schwerpunkte.Allgemein zeigte sich schnell, dass die beiden aus Schülersicht so unterschiedlichen Themen „Europa“ und „Bildung“ doch mehr gemeinsam haben als auf den ersten Blick gedacht. Wie die lebhafte und interessante Diskussion mit dem hohen Gast schnell zeigte, bestehen überall Anknüpfungspunkte. Auch klassische Stichwörter wie „G8/G9“, „marode Schulen“ oder „Pisa-Studien“ wurden aufgegriffen, wobei auch auf viele inhaltliche Unklarheiten näher eingegangen wurde.
    Nach 60 Minuten waren zwar nicht alle, aber doch immerhin die meisten Fragen erstmal geklärt.
    Wir von Schülerseite wollen uns noch einmal ganz herzlich bei Staatsministerin Dr. Hubig für die interessanten Aspekte bedanken; wir hoffen auf ein Wiedersehen!

    Niko, MSS 12
    Anschließend twitterte das Bildungsministerium:[/su_note]

    [/su_column]
    [su_column size=“1/2″]
    [su_note note_color=“#efefed“ text_color=“#100000″ radius=“2″]

    Besuch der Landtagsabgeordneten

    Dieses Jahr war es erneut ein Privileg, als Europaschule von vier Landtagsabgeordneten – Herr Klomann (SPD), Frau Willius-Senzer (FDP), Herr Schreiner (CDU) und Herr Köbler (Bündnis 90/ die Grünen) – besucht zu werden.

    In einer Diskussionsrunde wurde es Schülerinnen und Schülern der elften und zwölften Klasse ermöglicht, sich an einer europabezogenen Debatte zu beteiligen, ihre Meinung zu aktuellen Problematiken zu äußern sowie auch den Abgeordneten persönliche Fragen zu stellen. Von Seiten der Schülerinnen und Schülern gab es insgesamt ein sehr großes Interesse und dieses besondere Angebot, Experten befragen zu dürfen, wurde mehr als großzügig genutzt. Im Hintergrund dieser Veranstaltung stand zum Einen, die im Sozialkundeunterricht angeeigneten Kenntnisse zu erweitern; zum Anderen sollten so auch behandelte Themen aus einem anderen Blickwinkel beleuchtet werden und zu einer intensiveren Auseinandersetzung mit der aktuellen Politik anstoßen.

    Geleitet wurde diese lebhafte und spannende Debatte von Johanna Hell und Henrik Hoffmann.
    Insgesamt bekam der Besuch der Landtagsabgeordneten eine sehr positive Rückmeldung und wir hoffen, dass uns auch nächstes Jahr wieder diese besondere Möglichkeit zuteil wird. An dieser Stelle bedanken wir uns bei Herrn Klomann, Frau Willius-Senzer, Herrn Schreiner und Herrn Köbler für die Einrichtung dieser sehr aufschlussreichen Debatte, aber auch bei der Sozialkundefachschaft, die durch ihr Engagement all dies erst ermöglicht hat.

    Julia, MSS 12[/su_note]
    [/su_column]
    [/su_row]

  • Erster China-Abend in der Aula

    Erster China-Abend in der Aula

    Am 7. Mai 2018 fand in der Aula der bisher erste China-Abend statt. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der diesjährigen Runde des China-Austauschs ließen die Anwesenden an ihren Erlebnissen und Erfahrungen im Fernen Osten teilhaben. Mit Präsentationen, Videobeiträgen und einem Quiz gestalteten sie einen abwechslungsreichen Abend, der von Frau von Vultejus – stilecht im chinesischen Kostüm – moderiert wurde. Nach den Beiträgen fanden in lockerer Runde Gespräche an der Fotwand statt, und die Eltern konnten auch aus China mitgebrachten Reiswein kosten.

    Mit dem Abend wollten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Fahrt nicht nur ihre Erlebnisse teilen, sondern sich auch bei allen bedanken, die diese Fahrt möglich gemacht hatten. Vor allen anderen sind dies die Eltern, die die finanzielle Hauptlast der Fahrt zu tragen hatten. Der Dank gilt aber auch dem Förderverein, der die Fahrt großzügig bezuschusst hat. Die Veranstalter sind überzeugt, dass es gelungen ist, mit dem China-Abend den China-Austausch noch tiefer in der Schulgemeinschaft zu verankern und dass der Abend dazu beigetragen hat, Interesse an einer Teilnahme im nächsten Jahr zu wecken.