Kategorie: Allgemein

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Vom 10. bis 30. September hat sich die Landeshauptstadt Mainz am Stadtradeln 2022 beteiligt. Und unsere Schule hat in Mainz sowohl bei
der Gesamtstrecke als auch bei der Teamgröße jeweils Platz 1 belegt.

Insgesamt wurden von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, Lehrerinnen und Lehrern, insbesondere aber von unseren Schülerinnen und Schülern sowie ihren Eltern 29.803 km eingetragen. Das ist fast drei Mal die Strecke Schlossgymnasium -> Nordkap -> Gibraltar -> Schlossgymnasium. Damit haben wir im Vergleich zur zweitplatzierten Stadt Mainz über 9.000 km mehr zum Gesamtergebnis beigetragen.

Zu unserem Ergebnis haben 425 Personen beigetragen, dies wurde durch vielfältige aktive Werbung, der Pandemie-erprobten Sammlung über die interne Lernumgebung IServ sowie fleißige Helfer mit Klassen- und Kursbesuchen erreicht. Damit haben wir mehr als drei Mal so viele Radelnde wie die zweitplatzierte Maria-Ward-Schule (131 aktive Radelnde) und die drittplatzierte Landeshauptstadt Mainz (117 Radelnde) – die einzigen anderen Teams in Mainz, die immerhin die 100-Personen-Mitglieder-Marke überspringen konnten.

Schulradeln in Rheinland-Pfalz

Das Schulradeln in Rheinland-Pfalz wurde erstmalig ausgetragen und wir haben uns mit 425 Radelnde direkt auf dem zweiten Platz eingereiht – hinter dem laut Wikipedia größten Gymnasium in Rheinland-Pfalz, dem Sebastian-Münster-Gymnasium, wo 477 Radelnde unterwegs waren.

Katrin Eder, die Klimaschutzministerin von Rheinland-Pfalz, deren Ministerium das Schulradeln RLP erstmalig ausgelobt hat, lobt laut einer Pressemitteilung auf der Ministeriumsseite: „Die Teilnahme von 164 weiterführenden Schulen bereits im ersten Jahr des Schulradeln-Wettbewerbs in Rheinland-Pfalz ist ein voller Erfolg und ich gratuliere allen Schülerinnen und Schülern für ihren Einsatz“.

Mit unserer Gesamtstrecke konnten wir uns ebenfalls prominent platzieren: Unsere 29.803 km spülten uns bis auf Platz sechs nach vorne, allerdings deutlich hinter der Gesamstreckensiegerin Lina-Hilger-Gymnasium aus Bad Kreuznach, wo mehr als 44.000 km gesammelt werden konnten. Beeindruckend, dass dies von über 100 Radelnden weniger als bei uns erreicht wurde.

Anzumerken beim Schulradeln ist aber auch, dass wir in den vorherigen Jahren immer beim Schulradeln „Hessen und Mainz“ dabei waren. Blicken wir zurück zum Schulradeln Hessen, was seit vielen Jahren stattfindet und etabliert ist, so wären wir in der dortigen wesentlich stärkeren Konkurrenz mit unserer Gesamtstrecke auf Platz 15 und bei der Anzahl Radelnde auf Platz 8 gelandet. In Rheinland-Pfalz ist sicher noch viel Potential zu heben – wir haben uns auf den Weg gemacht.

Bundesweites Stadtradeln

Als das Team der Stadt Mainz mit dem größten Einzelbeitrag zum Gesamtergebnis und den meisten Teilnehmerinnen und Teilnehmern, freuen wir uns natürlich sehr über unseren Beitrag zum Gesamtergebnis als Landeshauptstadt Mainz:

• Im bundesweiten Ranking ist Mainz mit 312.363 km auf Platz 180 gelandet.
• Beigetragen haben 2.196 Radelnde, die so für eine rechnerische Einsparung von 48.104 kg CO2 gesorgt haben.
• Legt man die erradelte Strecke auf die Einwohner um, so liegt mit 1,42 km / Einwohner*in Mainz allerdings auf Platz 1.920.

Da bietet sich noch viel Entwicklungspotential für die Zukunft. Vielleicht durch mehr Unterstützung in den Schulen?

Als Fazit festzuhalten bleibt, dass 19,4% der Stadtradelnden aus Mainz vom Team des Schlossgymnasiums stammen. Wir werden auch im kommenden Jahr versuchen, einen guten Beitrag zu liefern.

Getragen durch die erschütternden Ereignisse in der Ukraine wurde kurz vor den Osterferien im Schuljahr 2021/2022 an unserer Schule eine DaZ-Klasse für ukrainische Kinder eingerichtet. Zunächst kümmerten sich zwei DaZ-Lehrkräfte, Frau Frank und Frau Conrad, um die mehr als 30 Schüler*innen.

Frau Frank steht seitdem den Kindern als ukrainische Muttersprachlerin und DaZ Lehrkraft mit Rat und Tat zur Seite und so konnten viele Fragen und Unsicherheiten unkompliziert beseitigt werden. Schnell wurde klar, dass noch viele weitere Kinder auf einen Schulplatz warteten. Und so bereicherte schon bald eine dritte Lehrkraft, Frau Panitz, unser DaZ-Team.

Zum Schuljahr 2022/2023 konnten weitere Kinder ein schulisches Zuhause am Schlossgymnasium finden. So haben wir drei DaZ-Klassen, in denen zwischen 8 – 12 Stunden in der Woche intensiv Deutsch auf verschiedenen Niveaus unterrichtet wird. Die Gesamtorganisation wird von Herrn StD Frank geleitet.

Neben dem DaZ-Unterricht besuchen alle Schüler*innen auch die Regelklassen und können so in die Schulgemeinschaft integriert werden. Hier lernen sie den Schulalltag und verschiedene Lehrer kennen, können Freundschaften zu gleichaltrigen Kindern schließen und an Exkursionen und Klassenfahrten teilnehmen. Um den Schüler*innen die Integration zur erleichtern und den Schulalltag zu meistern, fanden sich schnell SchulPat*innen aus allen Stufen und Sprachtutor*innen aus der 12. Klasse. Die Pat*innen unterstützen bei Fragen rund um den Schullalltag und Freizeitaktivitäten, die Tutor*innen unterstützen in Kleingruppen die Schüler*innen mit Hilfe von Sprachspielen.

Neben der Sprachvermittlung und einem Schulalltag, der Routine und Sicherheit bietet, möchten wir, dass sich die Kinder in Mainz wohlfühlen und hier ein zweites Zuhause finden. Daher erkundete wir Lehrer*innen mit den Kindern im Sommer unser schönes Mainz unter ganz verschiedenen Aspekten. In einer Führung im Gutenbergmuseum hörten sie von Frau Conrad Geschichten zu Gutenberg und dem Buchdruck, im Landesmuseum organisierte Herr Hawner eine Führung zu den Römern und der Malerei im Mittelalter. Verschiedenen Stadtführungen unter der sachkundigen Leitung von Herrn Krudewig boten den Kindern die Möglichkeit, Mainz in Ruhe zu erkunden und sich in der Stadt zu orientieren.

Für viele Schüler*innen war der Besuch des Tanzstücks Ikarus im Kleinen Haus ein besonderes Highlight und ein Besuch des Druckladens im Gutenbergmuseum wird das 1. Halbjahr des neuen Schuljahres abrunden.

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