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Schlagwort: IPS

  • Auszeichnung BwInf-Schule in Gold (zum 9. Mal in Folge)

    Auszeichnung BwInf-Schule in Gold (zum 9. Mal in Folge)

    Das Gymnasium am Kurfürstlichen Schloss wird von den Bundesweiten Informatik-Wettbewerben als „BwInf-Schule 2024/2025“ ausgezeichnet. Dabei wird die höchstmögliche Stufe „in Gold“ verliehen. Als eine von 29 Schulen bundesweit und eine von drei Schule in Rheinland-Pfalz wird das Schlossgymnasium damit für die besondere Förderung von Informatik-Nachwuchs geehrt. Alljährlich loben die Bundesweiten Informatikwettbewerbe diesen Preis für eine besonders starke Beteiligung am Bundeswettbewerb Informatik (kurz: BwInf) aus.

    Die Auszeichnung wird dieses Jahr zum 9. Mal in Folge verliehen, was das besondere Engagement und die Kontinuität bei der Betreuung zur Teilnahme an Informatik-Wettbewerben unterstreicht. Der Bundeswettbewerb Informatik ist der wichtigste deutsche Schülerwettbewerb für junge Informatik-Talente. Die Aufgaben sind anspruchsvoll und erfordern das Entwickeln von Programmen, die in der Regel mehrere Beispieldatensätze einlesen, diese sinnvoll und effektiv verarbeiten und abschließend eine möglichst gut aufbereitete Lösung für das Problem mit den unterschiedlichen Beispieldaten ausgeben müssen. Umso größer ist die Freude, dass durch das Informatik-Profil sich auch dieses Schuljahr nochmal jüngere Schülerinnen und Schüler teilweise sehr erfolgreich an den Teams beteiligten und bereichern, so einer der beteiligten Informatik-Lehrkräfte.

    Im Laufe des Jahres gibt es drei sehr große Informatik-Wettbewerbe: Der Biber der Informatik übernimmt dabei die Rolle des Einstiegs, hier benötigt man kein spezifisches Vorwissen und kann mit logischem Nachdenken und geschicktem Knobeln die Aufgaben bearbeiten. Der sich anschließende Jugendwettbewerb Informatik (JwInf) knüpft an den Biber an, hier kann man das Programmieren mit der Blockly-Umgebung lernen. Die JwInf-Wettbewerbsaufgaben müssen mit vorgegebenen Programmier-Bausteinen gelöst werden. Der JwInf umfasst drei Runden, die immer anpruchsvoller werden. Die Teilnahme an der dritten Runde kann für die Qualifizierten bis Klasse 11 einschließlich gleichzeitig die erste Runde des Bundeswettbewerbs Informatik sein. Der Bundeswettbewerb bietet die herausfordernsen Aufgaben und zielt klar auf eine Spitzenförderung ab. Unter bestimmten Bedingungen kann eine erfolgreiche Teilnahme an mehreren Runden des BwInf in eine Besondere Lernleistung (BLL) in Klasse 12 münden.

    Die Wettbewerbsaufgaben ermöglicht den Teilnehmenden, ihr Wissen zu vertiefen und ihre Begabung weiterzuentwickeln, aber auch ein Bewusstsein für ihr eigenes Talent zu schaffen. So tragen der Wettbewerb und die teilnehmenden Schulen dazu bei, Jugendliche mit besonderem fachlichen Potenzial sich weiter entwickeln zu lassen.

    Am Gymnasium am Kurfürstlichen Schloss haben sich zwölf Schülerinnen und 47 Schüler mit Lösungsvorschlägen an der 43. Ausgabe des Wettbewerbs beteiligt und damit die wichtige Rolle des Fachs Informatik am Schlossgymnasium unterstrichen. Sechs der insgesamt 13 Schloss-Teams werden mit einem 1. oder 2. Preis ausgezeichnet. Insgesamt nahmen 1.790 Schülerinnen und Schüler aus 475 Schulen an der 1. Runde teil. „Wir danken den beteiligten Schulen und insbesondere den für die Teilnahme verantwortlichen Lehrkräften für ihren Einsatz“,so BWINF-Geschäftsführer Dr. Wolfgang Pohl. Weitere Informationen sowie eine Liste der ausgezeichneten Schulen gibt es unter:
    https://bwinf.de/bundeswettbewerb/43/schulpreis/

    Alljährlich zeichnen die Bundesweiten Informatikwettbewerbe Schulen für ihre starke Beteiligung am Bundeswettbewerb Informatik aus. Dazu müssen folgende Kriterien erfüllt sein: An mindestens drei vollwertigen Einsendungen zur 1. Runde müssen mindestens zehn Schülerinnen und Schüler, darunter bei gemischten Schulen mindestens zwei Jungen und mindestens zwei Mädchen, beteiligt sein. Schulen, die alle Bedingungen erfüllen, erhalten den Schulpreis in Gold, werden als „BwInf-Schule“ ausgezeichnet: 29 sind es diesmal, die neben einer Urkunde, ein Signet zur Nutzung auf der Schulwebsite und einen Geldpreis in Höhe von 200 Euro zur Verwendung für den Informatikunterricht erhalten. Drei weitere Schulen, die nur ein Kriterium nicht erfüllen, wurden mit dem Schulpreis in Silber ausgezeichnet.

  • Biber-Schulpreis für das Schlossgymnasium (zum 10. Mal in Folge)

    Biber-Schulpreis für das Schlossgymnasium (zum 10. Mal in Folge)

    Mit welchen drei Pizzabelägen erfüllt John die meisten Wünsche? In welcher Reihenfolge geben die Biber ihre Bücher zurück? Auf welchem Weg ist Alia zur Biberstatue gegangen? Beim Informatik-Biber setzten sich die Teilnehmenden alljährlich mit informatischen Fragestellungen auseinander, spielerisch und wie selbstverständlich. Dabei erhalten die Schülerinnen und Schüler je nach Jahrgangsstufe unterschiedliche Aufgaben, so dass eine altersgerechte Umsetzung garantiert ist. Die insgesamt 37 Aufgaben stammten dabei dieses Jahr aus 19 Ländern, neben Deutschland unter anderem aus Belgien, Australien, Finnland und aus Malaysia.

    Schulpreis für das Schlossgymnasium

    Insgesamt haben 542.997 Kinder und Jugendliche an deutschen Schulen im In- und Ausland teilgenommen, darunter waren 840 Schülerinnen und Schüler vom Schlossgymnasium. Mit dieser großen Zahl an Teilnehmerinnen und Teilnehmern werden wir zum 10. Mal in Folge von den Bundesweiten Informatikwettbewerbe (BWINF) als Veranstalter als eine der teilnahmestärksten Schulen bundesweit ausgezeichnet und für dieses besondere Engagement mit einem Preis belohnt.

    „Die Fachschaft Informatik und alle unterstützenden Lehrkräfte, insbesondere aus der Fachschaft Mathematik, helfen dabei, dass jede Klasse jedes Jahr einen zentralen Teilnahmetermin erhält. Auch in der Oberstufe wird angestrebt, dass jeder Mathematik-Kurs teilnehmen kann,“ erklärt der Organisator am Schlossgymnasium den Erfolg. „Wir begreifen das Teilnahmeangebot sowohl als Breitenförderung zum Erkennen von Informatik-Talenten als auch als Mosaikstein der Informatik-Profilschule durch die Auseinandersetzung mit informatischen Problemstellungen unabhängig vom Informatik-Unterricht.“

    Seit 10 Jahren kontinuierlich sehr teilnahmestark

    Seit 2015, haben am Schlossgymnasium immer

    • über 800 Schülerinnen und Schüler und damit
    • mindestens 71,9% aller Schülerinnen und Schüler teilgenommen.

    Durch diese hohe Aktivierung unter unseren Schülerinnen und Schülern haben wir immer

    • einen Platz in den Top 16 der teilnahmestärksten Schulen bundesweit und
    • den 1. Platz der teilnahmestärksten Schulen in Rheinland-Pfalz eingenommen.

    „Wir danken dem Gymnasium am Kurfürstlichen Schloss in Mainz, allen teilnehmenden Schülerinnen und Schülern und insbesondere den verantwortlichen Lehrkräften für ihr großartiges Engagement anlässlich des diesjährigen Informatik-Biber. Der Wettbewerb hat das Ziel, junge Menschen für Informatik zu begeistern. Mit der herausragenden Teilnahmezahl wurde dieses Ziel am Schlossgymnasium mehr als erfüllt“, erklärt BWINF-Geschäftsführer Dr. Wolfgang Pohl.

    Da die Schulpreise mit einem Geldbetrag honoriert werden, wurde die Ausstattung der Informatik bzw. der Informatik-Räume in den vergangenen zehn Jahren alleine aus dem Biber-Wettbewerb mit insgesamt deutlich über 3.500 Euro zusätzlich verbessert. „Das Schlossgymnasium bedankt sich sehr herzlich bei den Bundesweiten Informatikwettbewerben für das sehr attraktive Angebot des Biber-Wettbewerbs sowie die Anerkennung und Honorierung der Leistung unserer Schülerinnen und Schüler!“, so der Organisator des Biber-Wettbewerbs am Schlossgymnasium. Hinzu kommen dann noch die individuell erreichten Preise der einzelnen Schülerinnen und Schüler.

    Teilnahmemöglichkeit am Bober-Wettbewerb (ukrainischer Biber)

    Zusätzlich bieten wir als Schule dank des Engagements der Organisatoren der Biber-Wettbewerbe in D-A-CH auch die Teilnahme am ukrainischen Bober-Wettbewerb für unsere Schülerinnen und Schüler, die aus der Ukraine stammen, an. Dieses Angebot wird ebenfalls sehr gut angenommen und es werden auch hier jährlich tolle Ergebnisse erzielt.

    Individuelle Preise

    Fast schon selbstverständlich haben etliche unserer Schülerinnen und Schüler auch dieses Jahr wieder Preisstufen beim Biber durch ihre sehr erfolgreiche Teilnahme erreicht. Die dadurch gewonnenen individuellen Preise werden voraussichtlich Ende Januar oder Anfang Februar bei einer noch zu terminierenden kleinen Feier übergeben.

    Die Ergebnisse des Bobers liegen aktuell noch nicht vor, aber wir vermuten ebenso gute Ergebnisse und werden auch hier natürlich entweder eine kleine Feier organisieren oder die Ehrung zusammen mit den Biber-Ehrungen vornehmen.

    Nach dem Biber ist vor dem Jugendwettbewerb Informatik

    Der Biber-Wettbewerb ist der Einstiegs-Wettbewerb der Bundesweiten Informatik-Wettbewerbe. Hier kann jede und jeder ohne Vorkenntnisse teilnehmen. Das nächste Level der Informatik-Wettbewerbe nach dem Biber ist der Jugendwettbewerb Informatik (JwInf). Hier kann man das Programmieren lernen. Die erste Runde 2025 startet am 4. März, wobei ein Probewettbewerb vom 29. Januar an frei geschaltet sein wird. Alle Preisträgerinnen und Preisträger am Schlossgymnasium werden eine eigene Einladung zur Teilnahme erhalten. Wer Lust hat, schon mal reinzuschauen, kann sich schon mal auf https://jwinf.de/ umschauen und z.B. die Trainingsaufgaben ausprobieren.

  • Schlossgeist trifft Roboter 2024

    Schlossgeist trifft Roboter 2024

    Erneut haben sich Förderverein und Fachschaft Informatik zusammen getan, um interessierte Schülerinnen und Schüler einzuladen, sich mit einem Informatik-Thema zu beschäftigen. Wie im Vorjahr standen die Kurfürstlichen Roboter für einen langen Nachmittag im Mittelpunkt.

    Zu Beginn wurde eine Lernstrecke zum Kennenlernen der Grundfunktionen der Roboter angeboten. Dabei standen die Programmierung, die Motoren und die Sensoren im Fokus, insbesondere wie man diese drei Aspekte geschickt miteinander verknüpfen kann. Daran anknüpfend wurden verschiedene Aufgaben vorgestellt, die nur durch das Anwenden der Techniken erfolgreich gelöst werden konnten:

    Eine für Roboter typische Aufgabe war z.B. das Folgen einer Linie. Der Schwierigkeitsgrad dieser Aufgabe konnte gesteigert werden, dadurch dass die Zeit an der Zielflagge gestoppt wurde, gleichzeitig musste unterwegs ein Auffahrunfall unbedingt vermieden werden. Ebenfalls großer Beliebtheit erfreuten sich mehrere Aufgabenangebote auf dem Übungsspielfeld der World Robot Olympiad (WRO). Am Ende besuchten die Roboter erfolgreich den Schlossgeist.

    Durch die Kooperation von Förderverein und Informatik-Fachschaft konnte ein interessanter Beitrag zur EU Code Week für unsere Schülerinnen und Schüler angeboten werden. Diese Veranstaltung wurde freundlicherweise durch das Haus des Stiftens und „Meet and Code“ finanziell gefördert. Hierfür bedanken wir uns sehr herzlich!

    Hier folgt ein Bericht, den mehrere Teilnehmende gemeinsam nach der Veranstaltung geschrieben haben:

    Am 02.10. ging es wieder los: Das „Schlossgeist trifft Roboter“ Event war mit freundlicher Unterstützung von „Meet and Code“ sehr erfolgreich.

    Es fing alles um 12:30 an, also nach der fünften Stunde, wo uns Hr. Walter begrüßt hat und wir erst eine Umfrage von „Meet and Code“ ausgefüllt haben. Dann fing es wirklich an: Wir, vor allem die neuen Fünftklässler, haben uns die Aufgaben angeschaut, damit wir die Roboter gut kennenlernen und somit mithilfe von Computern programieren können. Wir waren davon inspiriert, was man mit solchen Robotern alles machen kann, und wenn jemand Hilfe brauchte, wurde er direkt unterstützt. Am Ende kamen viele tolle Ergebnisse heraus!

    Das Event war auch dafür da, andere Schüler kennenzulernen, die sich auch an die Informatik interessieren. Diesen Tag werden wir nicht schnell vergessen.

    Wir hoffen, dass wir nächstes Jahr auch zum Event kommen und dass sich auch andere Kinder trauen, herzukommen und was Neues zu lernen.

    Außerdem bedanken wir uns bei „Meet and Code“ und natürlich Hr. Walter.

    Bericht von Teilnehmenden 2024
  • Code Night 2024 ein Erfolg!

    Code Night 2024 ein Erfolg!

    Am 04. Juli war es soweit, die zweite Ausgabe der Code Night fand statt und 21 Schülerinnen und Schüler aus den Stufen 9 bis 12 nahmen teil. Während des gemeinsamen Starts stellten Mitarbeitende von QAware Mainz die Firma mit dem Berufsfeld Softwareentwicklung und Prof. Neis von der Hochschule Mainz das Studienfeld Geoinformatik und Vermessung vor. Im Anschluss ging es in Gruppen weiter: Die eine Gruppe arbeitete an einer aus der Praxis stammende Aufgabe bei QAware. Die andere Gruppe entwickelte Roboter mit dem Ziel eines Sumo-Ringers.

    Unterbrochen wurde die sehr konzentrierte und zielgerichtete Arbeit durch ein abendliches Pizza-Essen. Allerdings war die Pizza im Gegensatz zum Klischee des Informatikers nicht kalt und sehr lecker. Herzlichen Dank an QAware für die Essens-Einladung und an unseren Förderverein für die Getränke, beides sorgte für die notwendige Energie, dass tatsächlich beide Gruppen am Ende zu einem funktionierenden Ergebnis kamen!

    Zum gemeinsamen Abschluss wurden die Ergebnisse sach- und fachgerecht präsentiert: Die Roboter ermittelten in einem kleinen Turnier den besten Sumo-Ringer, der an diesem Abend entwickelt wurde. Hierbei gab es die ein oder andere Überraschung. Die Projekt-Gruppe erläuterte fundiert ihre Gedanken zur Lösung der gestellten Aufgabe und konnte im Anschluss die praktischen Fortschritte am Code erläutern und demonstrieren.

    Am Ende war die Euphorie der 2. Code Night am Schlossgymnasium offensichtlich und alle gingen geschafft, aber sehr motiviert und begeistert nach Hause.

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    Auch unsere Partner empfanden die Veranstaltung als Erfolg, nachfolgend ein Social Media-Posting der Firma QAware. Ohne unsere Partner von QAware und der Hochschule Mainz wäre diese Veranstaltung nicht möglich, daher hier noch einmal herzlichen Dank!