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  • 18.08.25: Erster Schultag – Räume für die Klassenleiterstunden

    18.08.25:
    Erster Schultag –
    Räume für die Klassenleiterstunden

    Am Montag, den 18.08.2025 findet in den ersten beiden Stunden Unterricht mit den Klassenleiterinnen bzw. Klassenleitern nach folgendem Raumplan  statt:

    6a: 302

    6b: 305

    6c: 303

    6d: 202

    6e: 307

     

    7a: 118

    7b: 119

    7c: 120

    7d: 138

     

    8a: 216

    8b: 217

    8c: 218

    8d: 219

    8e: 220

     

    9b: 316

    9c: 203

    9d: 201

    9e: 302

     

    10a: 317

    10b: 318

    10c: 319

    10d: 320

     

    11D1 und ohne Stammkurs: 332

    11B1: 231

    11CH1: 240

    11E1: 206

    11PH1: 133

    11SK1:205

     

    12er1: 331

    12kr1: 134

    12et1: 403

    12et2 : 404

     

    13M1 und ohne Stammkurs: 132

    13B1: 233

    13B4: 232

    13CH1: 234

    13D1: 338

    13E1 : 140

    13PH1: 131

     

    Ab der 3. Stunde verläuft der Unterricht nach Plan.

    [su_box title=“Die 5. Klassen haben von 1. bis zur 5. Stunde Unterricht beim Klassenleiterteam“ style=“soft“ box_color=“#193cfa“ title_color=“#ffffff“ radius=“7″]5a: 016 / 5b: 017 / 5c: 019 / 5d: 020 / 5e: 116 / 5f: 117[/su_box]

     

     

     

  • Frist abgelaufen: Bestellung digitaler Schulbücher

    Frist abgelaufen: Bestellung digitaler Schulbücher

    Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

    Für das kommende Schuljahr besteht die Möglichkeit, zusätzlich zu den analogen Schulbüchern auch digitale Buchlizenzen käuflich zu erwerben. Dies ist ein freiwilliges Zusatzangebot und kann den Schulalltag erleichtern – zum Beispiel durch weniger Gewicht im Ranzen oder durch flexiblen Zugriff auf Bücher von zu Hause. Darüber hinaus erleichtert die digitale Form die Heftführung am Tablet, da Aufgabenstellungen, Bilder und Abbildungen direkt übernommen oder zitiert werden können – insbesondere bei digitaler Heftführung der höheren Jahrgangsstufen ist das eine sinnvolle Ergänzung.

    Was ist eine digitale Buchlizenz?

    Eine digitale Buchlizenz ist die elektronische Version eines Schulbuchs. Sie ermöglicht es, das Buch online über den IServ-Zugang oder über spezielle Apps der Verlage auch offline zu lesen. Es handelt sich dabei nicht um interaktive Arbeitshefte, sondern um reine E-Book-Versionen der Schulbücher. Die hier erworbenen Lizenzen sind ein Schuljahr lang gültig. Es handelt sich (in der Regel) um Printplus-Lizenzen, die nur von Schulseite aus bestellbar sind.

    Wer kann digitale Lizenzen erwerben?

    Grundsätzlich kann jede Schülerin und jeder Schüler der Schule digitale Lizenzen kaufen.

    Stufen 5–8:
    Da in diesen Jahrgangsstufen keine privaten Tablets oder Laptops im Unterricht verwendet werden dürfen, können die digitalen Bücher nur zu Hause genutzt werden. Ein praktisches Modell ist: Das analoge Buch bleibt in einem Spind in der Schule, die digitale Version wird zu Hause genutzt.

    Stufen 9–13:
    Digitale Bücher dürfen in der Regel im Unterricht eingesetzt werden – allerdings liegt die Entscheidung darüber (abhängig von Fach und Unterrichtssituation) bei der Lehrkraft. Sollte das ausnahmsweise nicht erlaubt sein, ist auch hier die Nutzung zu Hause eine gute Ergänzung.

    Wann kann ich bestellen?

    Die Bestellung ist zweimal möglich:

    1. Bis Sonntag, 22. Juni (2 Wochen vor den Sommerferien)
    2. Bis Sonntag, 24. August (Ende der ersten Schulwoche)

    Die Fristen sind leider abgelaufen

    Was kostet das?

    • Die Kosten hängen von der gewählten Anzahl und Art der Bücher ab.
    • Leider können die Kosten nicht über die Schulbuchausleihe oder das Bildungs- und Teilhabepaket übernommen werden. Die Familien müssen den Betrag selbst tragen.
    • Für eine vollständige Ausstattung (Jahreslizenz) können Sie mit ca. 20–40 € (Oberstufe in etwa doppelt so teuer) rechnen.
    • Nur bestellte Bücher müssen bezahlt werden.

    Wichtige Hinweise

    • Analoge Schulbücher bleiben verpflichtend – auch bei Erwerb einer digitalen Lizenz.
    • Nicht alle Bücher (vor allem Arbeitshefte) sind digital verfügbar.
    • In den Stufen 5–8 ist eine Nutzung im Unterricht nicht erlaubt.
    • In den Stufen 9–13 entscheidet die Lehrkraft über den Einsatz im Unterricht.
    • Bitte halten Sie die Fristen unbedingt ein, da spätere Bestellungen nicht garantiert möglich sind.

    Wie funktioniert die Bestellung?

    1. Wählen Sie den Link für die passende Jahrgangsstufe 
    2. Treffen Sie Ihre Auswahl und bestätigen Sie die Bestellung online.
    3. Nach Ablauf der Bestellfrist erhalten die Schülerinnen und Schüler eine Rechnung.
    4. Nach Zahlungseingang werden die Lizenzen bestellt und in IServ zugewiesen.

    Dank des sogenannten Bildungslogin können die Kinder anschließend ohne zusätzliche Zugangsdaten online auf die digitalen Bücher zugreifen. Über die Verlags-Apps ist auch eine Offline-Nutzung möglich.

    Falls Sie noch Rückfragen haben, können Sie mich gerne per Mail kontaktieren

    Viele Grüße

    Philipp Schön

    Koordinator für Bildung in der digitalen Welt

    philipp.schoen@schloss-online.eu

  • Basketballturnier im Rahmen des Sportfestes am 18.06.2025

    Basketballturnier im Rahmen des Sportfestes am 18.06.2025

    Ohne Verletzungen, mit großem Fair-Play  und ganz in den Fußspuren eines Dirk Nowitzkis präsentierte sich unsere Jahrgangsstufe 12 beim traditionellen Basketball-Stufenturnier.

    Die Stammkurse kämpften auf einem Jungen und einem Mädchen-Spielfeld gegeneinander. Ein System, das vor allem von den Damen der Stufe als sehr gelungen reflektiert wurde. Im Finale gab es ein gemischtgeschlechtliches Spiel  um den begehrten Wanderpokal, den letztlich nach tollem Spiel die „RUPPIGEN“, der Stammkurs BIO von Frau Dr. Rupp, gewinnen konnten.

    Auf Platz 2 landete der Stammkurs von Herrn Rötzer! Herzlichen Glückwunsch!

    Herr Keim durfte sehr faire, dynamische und korbreiche Spiele beobachten.

    Ein besonderer Dank gilt den fleißigen Helfern der 10 b, den Sanitätern und Schiedsrichtern!

  • Leichtathletik Landesentscheid U14 Jungen- Den dritten Platz aus dem letzten Jahr verteidigt!

    Leichtathletik Landesentscheid U14 Jungen- Den dritten Platz aus dem letzten Jahr verteidigt!

    Am 26. Juni 2025 mussten alle früh aufstehen, denn dieses Mal fand der Landesentscheid in Konz statt. Das bedeutete eine Anfahrt von zweieinhalb Stunden, tat der guten Laune aber keinen Abbruch. Die wurde erst durch anhaltende Regenschauer und die anschließende Absage des Hochsprungs getrübt. Die später zweitplatzierte Mannschaft jubelte, wir nicht, da der Hochsprung durch Lucas und Felix eine unserer Stärken war.

    Helfer: Jonas, Felipe, Luisa, Aurelia   Athleten: Emil, Ali, Fabian, Colin, Lucas, Alex, Felix, Philipp

    Es fehlen: Ole, Luca, Baris, Eric, Artin

    Trotz des schlechten Wetters war es ein toller Wettkampf mit tollen Leistungen, viel Spaß und bunten Regenschirmen. Am Ende landeten wir wie im letzten Jahr auf dem dritten Platz. Herzlichen Glückwunsch! Bestimmt wird es nächstes Jahr der Erste. Wir bleiben dran!

    Ein herzliches Dankeschön an alle Athleten, Helferinnen und Eltern. Machts gut, nächstes Frühjahr geht’s wieder los!

    T. Quednau

  • Leichtathletik Landesentscheid U16- Das Schloss unter den Besten in RLP!

    Leichtathletik Landesentscheid U16- Das Schloss unter den Besten in RLP!

    Am Dienstag, den 24. Juni 2025, fand in Koblenz der Landesentscheid Leichtathletik statt. Mit dabei war auch unsere U16 Mixed-Mannschaft des Schloss-Gymnasiums, die sich zuvor am 5. Juni beim Regionalentscheid in Bad Bergzabern mit einem starken vierten Platz für das Landesfinale qualifiziert hatte. An Ende landeten wir auf Platz 5 in RLP.

    oben: Aurelia, Luisa, Jansi, Jonas, Felipe, Tejas, Jasper   unten: Linda Leah, Laura, Claire, Mia   es fehlen: Luca, Lenny, Till, Karla, Nicolas

    Früh am Morgen, gegen 8:00 Uhr, traf sich das Team am Gutenberg-Gymnasium in Mainz, um gemeinsam zur Wettkampfstätte – der Leichtathletikarena in Koblenz – zu fahren. Trotz mehrerer verletzungsbedingter Ausfälle in letzter Minute gelang es Herrn Quednau, das Team zusammenzustellen. Dabei rückten weitere motivierte Athletinnen und Athleten nach, die sich nahtlos in die Mannschaft einfügten. Die Stimmung war von Beginn an hervorragend: Herr Quednau und das gesamte Team waren hochmotiviert, die Gruppendynamik war stark, und alle hatten Lust, sich mit den besten Schulen aus Rheinland-Pfalz zu messen.

    Gegen 11:00 Uhr ging es dann richtig los. Unsere Athletinnen und Athleten zeigten in allen Disziplinen großen Einsatz, Leidenschaft und Zusammenhalt. Jeder Punkt wurde mit Kampfgeist erarbeitet, und das Team trat geschlossen auf – sportlich und menschlich. Auch wenn wir am Ende den 5. Platz in unserer Gruppe belegten, überwog der Stolz, überhaupt bis zum Landesentscheid gekommen zu sein und in einem so starken Teilnehmerfeld mitzuhalten. Ein besonderer Knüller war der neue Schulrekord von Felipe mit 82m im Weitwurf. Viel wichtiger aber: Das Team ist in dieser Zeit enger zusammengewachsen und hat als Einheit überzeugt.

    Tejas Tiwari

  • Vorlesewettbewerb der 7. Klassen des Schlossgymnasiums

    Vorlesewettbewerb der 7. Klassen des Schlossgymnasiums

    Der alljährliche Lesewettbewerb konnte erneut in Kooperation mit dem Maison de Bourgogne in der Großen Bleiche stattfinden. Nach Begrüßung durch Madame Cercley vom Haus Burgund und die betreuenden Lehrkräfte Frau Flemming und Herr Deierling, die zugleich die Jury bildeten, sind die jeweiligen Klassensieger, unterstützt durch ihre Mitschülerinnen und Mitschüler, mit einem bekannten und mit einem unbekannten Text gegeneinander angetreten. Une aventure à Montpellier und Qui a démonté la tour Eiffel? waren in diesem Jahr die beiden zu lesenden Texte, und beide Texte versprachen reichlich Spannung.

    Gerade die sehr feine und detailreiche Aussprache des Französischen stellt unsere Schülerinnen und Schüler immer wieder vor Herausforderungen, die von den teilnehmenden Schülerinnen und Schüler jedoch bravourös gemeistert wurden. Insbesondere der unbekannte Text, eine kurze Kriminalgeschichte aus Paris, war anspruchsvoll. Die gezeigten Leistungen waren allesamt gut bis sehr gut und lagen eng beieinander, aber die beste Leistung erzielte Belal Gad aus der 7a, der die Texte so richtig aufleben ließ! Knapp dahinter belegte Linda Weinberg aus der 7b einen tollen zweiten Platz. Der dritte Platz ging an Phoebe Petras, ebenfalls aus der 7b.

    Alle jungen Leserinnen und Leser wurden mit Getränken und einer Geschenketüte des Hauses Burgund bedacht, dazu gab es ein Buchgeschenk für den Sieger. Wir freuen uns bereits jetzt auf den nächsten Lesewettbewerb und wünschen allen Teilnehmenden weiterhin viel Freude mit der französischen Sprache.

    Ein herzliches „Merci“ der Fachschaft Französisch an alle Leserinnen und Leser und an das Maison de Bourgogne für die Ausrichtung des Wettbewerbs!

    Thomas Deierling für die FS Französisch

  • Ethik trifft Recht – Sollte die Strafmündigkeit in Deutschland herabgesetzt werden?

    Ethik trifft Recht – Sollte die Strafmündigkeit in Deutschland herabgesetzt werden?

    Aktuelle gesellschaftliche Themen gehören in die Schule und insbesondere in den Ethikunterricht. Dazu gehört auch der Umgang mit Jugendgewalt. Kriminalstatistiken zeigen, dass schwere Gewaltdelikte von immer jüngeren Täterinnen und Tätern verübt werden. Obwohl das Strafrecht nach dem JGG erst ab 14 Jahren Anwendung in Deutschland findet, drängt sich die Frage auf, ob die Strafmündigkeit in Deutschland nicht schon früher greifen sollte, wie es in anderen Ländern bereits der Fall ist.

    Innerhalb der Themenreihe Was ist Gerechtigkeit? Sinn und Zweck von Strafen wurde diese Frage in meinem Ethikkurs der Jahrgangsstufe 12 anhand des Falls “Luise“ aus dem Jahr 2023 diskutiert, wo die beiden Täterinnen ein erstaunlich junges Alter aufwiesen. Als Expertin stand uns unsere frühere Schülerin und angehende Juristin Julia Karaulanova (Abitur 2019) Rede und Antwort. Sie kann bereits einen Master in internationalem Wirtschaftsrecht vorweisen und spezialisiert sich nun im Strafrecht.

    Es wurde kontrovers diskutiert: einerseits müssen auch junge Täterinnen und Täter zur Rechenschaft gezogen werden, wenn man davon ausgeht, dass Kinder – wiederum durch unterschiedliche Einflüsse bedingt – früher erwachsen werden. Strafunmündigkeit kann nämlich dazu führen, dass Kinder sich „sicher“ fühlen, auch Nachahmung bzw. Verherrlichung können Folgen sein. Andererseits stellt sich gerade die Frage nach der entwicklungspsychologischen Reife von Kindern, und das Strafrecht muss in diesem Zusammenhang als geeignetes Erziehungsmittel für noch nicht ganz verantwortungsfähige Subjekte kritisch gesehen werden. Es scheint überdies sinnvoll, nach den Ursachen von Gewalt und unmenschlichem Verhalten zu fragen, für die wir alle – vor allem in erzieherischer und verantwortungsethischer Hinsicht – als Gesellschaft zügig Lösungen erarbeiten müssen.

    Der Fall und die engagiert geführte Debatte zeigte eine enge Verzahnung von Rechtsprechung und Ethik und es hat Lust auf mehr „Expertenstunden“ dieser Art gemacht. Ich danke Frau Karaulanova für die hervorragende Moderation der Debatte und den Schülerinnen und Schülern für ihre tolle Mitarbeit!

    Thomas Deierling

  • Lesezirkel mit Julia Schneider

    Lesezirkel mit Julia Schneider

    Am 27.5. fand in unserer Schulbibliothek zum ersten Mal ein Lesezirkel unter Moderation von Frau Julia Schneider von der Hochschule Mainz statt. Besprochen wurde das Buch „22 Bahnen“ von Caroline Wahl, das inzwischen verfilmt wurde und im September 2025 in die Kinos kommt.

    Buchvorschläge ab Klasse 10 aufwärts können gerne per Email bei der Schulleitung eingereicht werden.

    Geplant ist ein Turnus von einem Lesezirkel pro Halbjahr.

  • 04.7.25 | ökumenischer Schuljahresend-Gottesdienst in St. Peter

    04.7.25 | ökumenischer Schuljahresend-Gottesdienst in St. Peter

    Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Eltern!

    Am letzten Schultag vor den Sommerferien, am Freitag, den 4. Juli 2025, findet wieder ein ökumenischer Schuljahresabschlussgottesdienst in St. Peter (an der Großen Bleiche) statt.

    Für alle, die zum Gottesdienst von der Schule aus laufen, ist der Treffpunkt 8.15 Uhr vor dem Haupteingang. Eine Lehrkraft wird von dort aus begleiten. Man kann selbstverständlich auch direkt zur St. Peter-Kirche kommen.

    Der Gottesdienst wird dann um 8.30 Uhr beginnen.

    Sie und Ihr seid herzlich zu diesem besinnlichen und feierlichen Schuljahresabschluss eingeladen, um vor Ferienbeginn noch einmal auf das Schuljahr zurückzuschauen und es zu bedenken, die Schönheit von Musik zu genießen, für manches zu danken, über anders zu klagen, zu bitten für die, denen es nicht gut geht und schließlich mit dem Segen Gottes in die Ferienzeit zu gehen. Die Kollekte wird für die Philippinenhilfe erhoben.

    Die Teilnahme ist freiwillig. Von unserer Seite her sind aber alle Mitglieder der Schulgemeinschaft herzlich willkommen, unabhängig von Religion und Anschauung. Der Gottesdienst beschäftigt sich mit dem Thema „Wer bin ich?“.

    Für das Vorbereitungsteam E. Henrich-Oeleker

  • Bücher des Monats Juni

    Bücher des Monats Juni

    Mein bester letzter Sommer

    Autorin: Anne Freytag

    Genre: Roman

    Lesealterempfehlung: ab 14 Jahren

    TW: Tod, Krankheit, Abschied

    Zitat: „Ich dachte, sterben ist einfach. Ich dachte, es geht schnell. Wie geboren werden, nur rückwärts. Aber die Wahrheit ist, ich hatte keine Ahnung. Mein ganzes Wissen ist nichts wert. Man lernt in der Schule nicht, wie sterben geht. Man lernt es nicht in Filmen oder Büchern. Wenn es darum geht ist man allein. Ich bin siebzehn Jahre alt und werde niemals achtzehn werden.“

    Rezension: „Der Roman ist herzzerreißend, lässt Tränen fließen aber manchmal auch ein Lächeln, Schmunzeln auf den Lippen erscheinen und ist sehr empfehlenswert.“

    Das Blubbern von Glück   

    Autor: Barry Jonsberg

    Genre: Roman

    Lesealterempfehlung: ab 10 Jahren

    Zitat: „Hier geht es nicht nur um mich. Es geht auch um die anderen in meinem Leben – meine Mutter, meine tote Schwester Sky, meine Brieffreundin Denille, meinen reichen Onkel Brian, Erdferkel – Fisch und Douglas Benson aus einer anderen Dimension. Das sind Menschen (mit Ausnahme von Erdferkel – Fisch, der ein Fisch ist), die mich geprägt haben, die mich zu dem gemacht haben, was ich bin. Ich kann nicht über mein Leben berichten, ohne gleichzeitig über sie zu berichten.

    Ich stehe vor einer großen Aufgabe, doch ich bin zuversichtlich, dass ich ihr gewachsen bin.“

    Rezension: „Der Roman ist ein Meisterwerk! Er bringt einem zum Lachen und zum Weinen, wenn man liest, wie Candice (Protagonistin) versucht, die Welt, ihre Familie und Freunde glücklicher zu machen. Es ist ein herzergreifender und herzerwärmender Roman.“                                                   

    Marlena Pinkernell, 8b