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  • Engagement für Flüchtlinge gewürdigt

    Engagement für Flüchtlinge gewürdigt

    von Marie Böhlke
    Nachrichten Mainz, 01.07.2017

    „CHILDREN JUGEND HILFT“ Kinderhilfsorganisation zeichnet Schüler des Schlossgymnasiums aus /
    Film zu „Projekt Schlosspaten“

    MAINZ – Einen Beitrag zur Integration leisten und ein Zeichen gegen den Rassismus setzen – das sind die Ziele des Projekts „Integration Schlosspaten“, entwickelt von Oberstufenschülern des Schlossgymnasiums. Für ihr Engagement wurden sie von der Kinderhilfsorganisation „Children for a better world e.V.“ mit dem „Children Jugend hilft!“-Preis 2017 ausgezeichnet und durften nun einen kurzen Imagefilm über ihr Projekt drehen.

    Die Idee zu „Integration Schlosspaten“ sei bereits im Herbst 2015 entstanden, erklärt Mayank Sharma, Initiator des Schülerprojekts, „angefangen haben wird dann im Januar 2016“. Nach den Weihnachtsferien seien viele jugendliche Flüchtlinge ohne System an die Mainzer Schulen verteilt worden. Vor allem die Sprachbarriere habe dabei eine Integration verhindert, erzählt der Abiturient weiter. Aus dieser Notsituation heraus begann eine Handvoll Oberstufenschüler, den Flüchtlingen nach der Schule Nachhilfeunterricht zu erteilen. „Dann haben wir uns auch außerhalb der Schule getroffen, etwa alle zwei Wochen“, sagt Mayank Sharma. Es wird gemeinsam gegrillt und gekocht, Fußball gespielt, geklettert und gebowlt – Freizeitaktivitäten, die Spaß machen.

    Clara Hoffmann, Zwölftklässlerin, leitet das Projekt, sie hat für die Teilnahme am Wettbewerb der Kinderhilfsorganisation Children gesorgt – mit Erfolg. „Integration Schlosspaten“ ist eines der acht Siegerprojekte und wurde von der Organisation mit einem zweckgebundenen Preisgeld von 2 415 Euro unterstützt. Außerdem winkt den Preisträgern ein fünftägiges Engagement-Camp im September und ein etwa zweiminütiger Imagefilm über ihr Projekt, der am 14. September in Berlin zur Preisverleihung erstmals ausgestrahlt werden soll.

    Mithilfe von Kathrin Fehse, Leiterin von „Children Jugend hilft!“, haben die Schüler ein Drehbuch ausgearbeitet und standen nun von etwa 14 bis 18 Uhr für ihr Projekt vor der Kamera. Der Dreh begann mit einer kurzen Planungsszene auf dem Schulhof, Kathrin Fehse gab in der zunächst ungewohnten Situation Tipps und besprach die Details. „Alle sind top vorbereitet!“ betont sie, „die Zusammenarbeit macht richtig Spaß.“ Für eine weitere Szene fuhr die Gruppe in die Mainzer Kletterhalle, da Klettern eine der beliebten Freizeitaktivitäten des Projekts ist, außerdem wurden die Schüler beim gemeinsamen Grillen gefilmt, auch eine der Aktivitäten, die alle zwei Wochen außerhalb der Schule stattfinden.

    Den Oberstufenschülern des Schlossgymnasiums liegt viel an ihrem Projekt. „Es haben sich enge Freundschaften gebildet, die Zusammenarbeit verbindet“, erzählt Clara Hoffmann. Sie hat das Projekt für einen weiteren Preis angemeldet, den Deutschen Engagement-Preis 2017, und hofft nun auf abermaligen Erfolg. Alle sind sich einig – „Integration Schlosspaten“ ist mehr als nur ein Schulprojekt.

    [su_box title=“Finanzielle und ideelle Förderung“ style=“soft“ box_color=“#1a4bc7″ title_color=“#ffffff“ radius=“7″]Children for a better World e.V. ist eine 1994 in München gegründete Kinderhilfsorganisation für Kinder in Not und Armut und zur Förderung sozialen Engagements. „Children Jugend hilft!“ unterstützt soziale Projekte von Jugendlichen für Jugendliche sowohl finanziell als auch ideell und kürt jährlich acht Siegerprojekte.

    Weiterführender Link: www.children.de[/su_box]

    Quelle: allgemeine-zeitung.de/lokales/mainz/nachrichten-mainz/engagement-fuer-fluechtlinge-gewuerdigt_18005374.htm

  • Juni 2017: Fahrt der Fachschaft Französisch nach Niederbronn

    Juni 2017: Fahrt der Fachschaft Französisch nach Niederbronn

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  • Erstaunen über die Menge an Müll

    Erstaunen über die Menge an Müll

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  • Jahrgangsstufe 8 im Dynamikum

    Jahrgangsstufe 8 im Dynamikum

    Am 28.06.17 fuhren alle fünf achten Klassen ins Dynamikum nach Pirmasens. Die 130 Schülerinnen und Schüler gewannen in diesem Science Center spielerischen Zugang zu mechanischen Phänomenen. Auch konnten sie z.B. an der Station zu Flaschenzügen schon erworbenes Wissen anwenden und vertiefen.

    Großer Andrang herrschte an einem Versuchsaufbau, an dem jeder einen Ball schießen und dessen Geschwindigkeit messen konnte. Ebenso beliebt waren die Experimente zur Akustik.

    Nach einer kurzen Freizeit in Pirmasens wurde in drei Bussen der Rückweg angetreten.

    [x_button size=“global“ block=“true“ circle=“false“ icon_only=“false“ href=“http://www.dynamikum.de/“ title=““ target=“blank“ info=“none“ info_place=“top“ info_trigger=“hover“ info_content=““]Ein interessantes Ausflugsziel: Das Dynamikum in Pirmasens[/x_button]

  • Verleihung des „Schlopolis-lebt“-Preises 2017 durch den SEB

    Verleihung des „Schlopolis-lebt“-Preises 2017 durch den SEB

    Auch in diesem Jahr verlieh der Schulelternbeirat wieder den „Schlopolis-lebt“-Preis für engagierte Schülerinnen und Schüler unserer Schule.
    Lesen Sie den Bereicht auf der Homepage des SEB:

  • Archiv: Impressionen von Sportveranstaltungen

    Gutenberg-Marathon 2016

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  • Das Sommerkonzert 2017 der Ensembles und Solisten des Gymnasiums zum Kurfürstlichen Schloss

    Das Sommerkonzert 2017 der Ensembles und Solisten des Gymnasiums zum Kurfürstlichen Schloss

    Summertime – Schöne neue Welt

    Nach der Begrüßungsveranstaltung der neuen 5. Klassen am Nachmittag im Forstersaal des Kurfürstlichen Schlosses öffneten sich ab 19:00 Uhr die hohen zweiflügligen Türen erneut, um neugierigen Eltern, Lehrern, Schülerinnen und Schülern des Schlossgymnasiums ein abwechslungsreiches musikalisches Programm zu präsentieren.

    Unser Programm – Erster Teil

    Um halb acht eröffnete das Orchester unter der Leitung von Rochus Holewik unseren musikalischen Abend mit Charpentiers „Prelude“ und zog die Aufmerksamkeit des Publikums mit dieser festlichen Melodie sofort in seinen Bann, sodass unsere Direktorin Frau Ding anschließend alle Musikliebhaber im Forstersaal begrüßn konnte. Mit Energie und Leichtigkeit spielte das Orchester Händels „La Réjouissance“ aus der „Feuerwerksmusik“. Aus Dvořáks melancholischen Largo der 9. Sinfonie führten Herr Holewik und das Orchester gekonnt das Publikum in das Reich der Piraten mit den bekannten Melodien aus dem Hollywood-Blockbuster Fluch der Karibik.

    Das Orchester – Dirigent: R. Hoelwik

    Die Pianistin des Orchesters Anna Rizzi aus der 6. Klasse zeigte im Anschluss ihre hervorragende Fingerfertigkeit und Musikalität an Debussys „Doctor Gradus ad Parnassum“. Wie kleine Perlen an der Schnur glitten die Töne wellenartig aus dem Klavier an unsere Ohren.

    Der wirklich kleine Chor unter der Leitung von Burkhard Knipping mit Sängern und Sängerinnen ausschließlich aus der 5b überzeugten mit ihren Stimmen und boten dem Publikum das „Shalalala“ an und sangen, wie es ist, wenn Schüler den Erwachsenen etwas beibringen. Zusammen mit dem großen Chor wurde „Alles nur geklaut“ von den Prinzen geschmettert.

    Der große Chor mit B. Knipping

    Darauf folgte eine kleine Überraschung. Yüsra Tabak aus der 9. Klasse, unsere Zweitplatzierte im Schlopolis2.0-Gesangswettbewerb 2015/16 sang an diesem Abend mit ihrer warmen vollen Stimme „A Story of my Life“ von One Direction.

    Vor der Pause übernahm die Vorband unter der Leitung von Harald Zerbe das musikalische Zepter. Zusammen mit der Band fragte man sich, was man mit einem betrunkenen Seemann anstellen sollte. Nach Harald Zerbes Motto zeigten die Jungs und Mädels Balus Gemütlichkeitssong. Im Saxo emotions groovten die Jungs am Schlagzeug und an den Percussion sehr überzeugend, sodass sich die restliche Band sichtlich gelassen in das rhythmische Gefüge hineinlegen konnte.

    Das Programm – Zweiter Teil

    Nach einer Pause, in der zufälligerweise der Förderverein noch vom Nachmittag seine Brezeln an den Mann bzw. Frau bringen konnte, standen die Schlossle(h)rchen auf der Bühne. Mit Harald Zerbe am Klavier präsentierten sie Andrew Llyod Webbers Komposition „Don’t know how to love him“ aus dem Musical Jesus Christ Superstar. Sehr überzeugend gesungen war auch Bette Middlers bekannter Song „From a distance“.

    Während der Probenfahrt nach Bacharach werden nicht nur an den Feinheiten der Stücke gefeilt, sondern unsere Musiker gestalten auch einen Bunten Abend, an dem kleine Sketche, Spiele, Fragerunden und kleine musikalische Darbietungen präsentiert werden, die dem Publikum nicht vorenthalten werden sollten, sodass zuerst Caroline Berg am Klavier und Annelie Bauer am Schlagzeug mit dem Stück „Implicit Demand for Proof“ von der Band Twenty One Pilots auftraten und als zweites die beiden Sängerinnen Lillie Holzhäuser und Luisa Schmitz mit Malte Meuser an der Gitarre Jessie J’s „Price Tag“ selbstbewusst auf der Bühne interpretierten.

    Der große Chor mit Sängern und Sängerinnen aus der Mittel-und Oberstufe brachte das Publikum mit einem norwegischen Gospel „Come let us sing“ zum Mitklatschen und Grooven. Mit dem Song „Hollywood Hills“ wurde ein Ohrwurm der finnischen Band Sunrise Avenue mehrstimmig vorgetragen. „Vois sur ton chemin“ , ein französiches Lied aus dem Film Die Kinder des Monsieur Mathieu, löste bei dem Chorleiter Burkhard Knipping nach eigener Aussage eine Gänsehaut während der Probenfahrt aus, sodass man vermuten darf, dass dieser Effekt ebenso im Publikum zu spüren war. Im vorletzten Song des Chors war das Publikum gefordert bei Pinks „So What“ mitzusingen und zu rocken. Jeder konnte die Energie des Nananana-Riffs fühlen. Zum Schluss zeigten die fünf Jungs, Merdijan, Til, Robin, David und Jakob zusammen mit dem Chor und einer kleinen Band Culcha Candelas Hit „Schöne neue Welt“.

    Darauf folgte die Lehrerband mit zwei neuen Mitgliedern, unserem Kollegen René Rötzer an der akustischen Gitarre und unserem FSJler Marius mit einer Stimme, die jeden sofort in den Bann gezogen hat. In „Let it rain“ von Amanda Marshall präsentierte Marina Lawall ihre druckvolle Stimme und zog sich als Background im Oasis Klassiker „Wonderwall“ zurück.

    Die Lehrerband

     

    Die Schülerband Castle Rock mit der Solistin Anna Kramer rockte danach mit „Eye of the Tiger“ den Forstersaal und alle hoffen, dass wir davon noch mehr hören werden.

    Zum Abschluss des Abends betrat die Big Band die Bühne und präsentierte unter der Leitung von Harald Zerbe „Peter Gunn“, eine Titelmelodie aus einer 60er Jahre Krimiserie, die auch von den Blues Brothers übernommen wurde. Mit dem Klassiker „Summertime“ von George Gershwin überzeugten die Musiker mit rhythmischen Wechseln und einer klaren Melodie. Pharrell Williams bekannter Hit „Happy“, der vor einigen Jahren wochenlang in den Radios hoch und runter gespielt wurde, war das letzte Stück der Big Band und brachte alle zum Mitwippen und Klatschen.

    Ungefähr um 22:20 Uhr verklangen die letzten Töne der Melodie und Harmonie des Irischen Segens „Möge die Straße uns zusammenführen“ und rundeten das Sommerkonzert 2017 traditionell mit einem gemeinsamen Singen ab. Ein sichtlich zufriedenes Publikum applaudierten den verschiedenen Ensembles, Musikern und der Technik-AG unserer Schule zu und verließen den Saal nicht ohne eine kleine Spende oder den Musikern ein Dankeschön und ein Lob für den wunderbaren Abend auszusprechen. Wir freuen uns auf das nächste Konzert!

    Burkhard Knipping

    Dank der Schulleiterin an die Akteure des Abends
  • Juni 2017: Besuch bei der Partnerschule in Watford

    Juni 2017: Besuch bei der Partnerschule in Watford

    21 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 bis 11 besuchten Mitte Juni 2017 ihre englischen Austauschpartner in Watford und genossen absolut „unenglisches“ Wetter – über 30 Grad warm mit vereinzelten Regentropfen an nur einem der zwölf Tage. Ansonsten lernten sie den typischen Alltag ihrer Gastfamilie kennen, nahmen am Unterricht in der Watford Grammar School for Boys teil und machten viele Ausflüge, z. B. ans Meer nach Brighton, an die renommierte Privatschule in Harrow oder auch Exkursionen mit ihren Gasteltern. Im Rathaus von Watford wurden sie von einem sehr freundlichen Repräsentanten der Stadt empfangen und durften die ehrwürdigen anprobieren.

    Natürlich fuhr die Gruppe, begleitet von Herrn Henn und Frau Dohn, mit der U-Bahn mehrmals in das nahe London – die Stadt, die sie sofort verzauberte: Das British Museum, Big Ben, Houses of Parliament, Tower Bridge, Tate Modern (Kunstmuseum) mit der spektakulären Aussicht im 10. Stock des neuen Gebäudes, die Docklands, wo sie eine Gondelfahrt über die Themse und East London machten, King’s Cross (Platform 9 ¾), Chinatown und….. die immer wieder faszinierenden Shops rund um den Oxford Circus.

    Einen ganzen Tag verbrachten die jüngeren Schülerinnen und Schüler in der Schule. Dort kochten sie mit Uma, der schottischen Schulköchin, eine traditionelle Mahlzeit (Shepherd’s Pie) mit Shortbread zum Dessert, um anschließend alles mit ihren englischen Partnern zu verspeisen. Nachmittags trugen sie ein Fußballspiel gegeneinander aus, das die Engländer gewannen, und schauten sich abschließend gemeinsam einen Kinofilm an. An einem Abend trafen sich alle gemeinsam in einem Spielecafé, wo man Brettspiele ausleihen konnte. Beim Spielen wurde es gelegentlich auch mal etwas lauter…

    Die fünf Oberstufler erlebten eine spannende Woche in ihren Arbeitspraktika an einem Kindergarten, in einer Grundschule, einem Hotel und einer Bank.

    Die Schlossschülerinnen und Schüler verbrachten erlebnisreiche Tage und werden nach lange an die abwechslungsreiche Zeit in England und die vielen schönen Begegnungen mit ihren Partnern zurück denken.

  • „Las Palmas in Mainz“ – Eindrücke unserer spanischen Gäste auf Twitter

    „Las Palmas in Mainz“ – Eindrücke unserer spanischen Gäste auf Twitter

    Vom 20. bis 30. Juni 2017 ist unsere spanische Partnerschule nach den schönen und beeindruckenden Erlebnissen nach den Osterferien in Gran Canaria (siehe unseren Bericht hier) zum Gegenbesuch in Mainz.

    Auf der Homepage der spanischen Partnerschule sind via Twitter einige Eindrücke von dem aktuellen Besuch festgehalten.

    Abflug in Las Palmas

    Ankunft in Frankfurt

    Besuch in Köln

    Entdeckungen in Mainz

    Auf dem Rhein von Bingen nach St. Goar

    Wenn Sie IES Mesa y López auf Twitter folgen, erhalten Sie die aktuellsten Posts zum Austausch.

    [su_note note_color=“#dfdfda“ text_color=“#000000″]Unsere spanische Partnerschule berichtet auch in einem Blog über die verschiedenen Aktivitäten während des aktuellen Austausches und zurückliegender Begegnungen. Den Blog können Sie hier erreichen. [/su_note]

     

     

  • 11MA2 auf der IdeenExpo

    11MA2 auf der IdeenExpo

    Am 10.06.17 besuchte der Mathematik-Leistungskurs 11MA2 von Herrn Frank die IdeenExpo in Hannover. Es handelt sich dabei um die europaweit größte Messe zur Berufsorientierung im MINT-Bereich. Auf ihr präsentieren sich Universitäten, Hochschulen und Arbeitgeber. So erleben die Schülerinnen und Schüler, wie breit gefächert die Studien-, Ausbildungs- und Berufsmöglichkeiten im MINT-Bereich sind, lernen neueste Innovationen kennen und können erste persönliche Kontakte knüpfen. In besonders starkem Maße zeigten die Aussteller in diesem Jahr Virtual-Reality-Anwendungen.

    Abgerundet wurde der informative aber auch anstrengende Messetag von einem Konzert der „Fantastischen Vier“ auf  der Expo Plaza.

    Untergebracht war der Kurs auf dem Campingplatz Birkensee in der Nähe des Messegeländes. Nach dem Abbau der Zelte am 11.06. umfasste das mathematische Kurzprogramm in der Hannoveraner Innenstadt die Besichtigung des Denkmals des bedeutenden Mathematikers und Philosophen Gottfried Wilhelm Leibniz, nachdem die Neustädtische Hof- und Stadtkirche mit seinem Grab leider geschlossen war.